Actividades de verano 2020 ¡comenzamos!

Como cada año, comenzamos nuestras Actividades de Verano con las pilas bien cargadas y dispuestos a disfrutar mucho.

Este curso estamos construyendo nuestra propia ciudad.

Durante la primera semana nos divertimos con multitud de actividades:

  • Creamos las puertas de nuestro barrio,
  • Decoramos nuestras propias camisetas,
  • Empezamos a construir las casas de la ciudad,
  • Diseñamos un skyline para iluminar nuestras habitaciones,
  • Hicimos señales con tapones,

En robótica y steam estamos haciendo un cohete volador, disfrutamos de los robots de suelo y de las tablets, y comenzamos a crear nuestro laberinto:

Y, como siempre, disfrutamos de la piscina y los juegos al aire libre.

¡Un gran comienzo!

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Graduación Infantil 2017/2020

Niños y niñas de 6º de Educación Infantil, por fin llegó el gran día. No el que todos hubiéramos querido, pero, sin duda, vuestro día.

Hoy avanzaréis un peldaño más. Os convertiréis en niños y niñas de Primaria. Os graduáis sin fiesta, pero con birrete, diploma y, sin duda, con el inmenso cariño de vuestras profes.

Para nosotras, siempre es un día con doble sentimiento. Por una parte está la tristeza por dejaros volar de nuestro lado y, por otra, la alegría de saber que conseguiréis todo lo que os marquéis como reto. ¡Vosotros podéis!

Os dejamos ahora los discursos de vuestros profesores. Ya veréis qué guapos nos hemos puesto, …

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¡Cuidemos nuestro planeta!

Nuestro empeño en que los soletes, lunitas, nubes, arcoiris y estrellas se concienciaran en la importancia y el uso responsable de plásticos no se debilitó debido al confinamiento. Muchas han sido las actividades propuestas por las profes para poder llevar a cabo el Proyecto Voz Natura en la distancia, y la respuesta por parte de las familias ha sido , como siempre, espectacular.

Nuestros alumnos y alumnas ha realizado un trabajo de investigación sobre la primavera, en el que no solo han aprendido y vivenciado aspectos característicos de esta estación como son los olores, colores, tipos de vegetación, crecimiento de las plantas a través de plantaciones y cuidados de …

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El Camino de Santiago

Hace dos meses retamos a nuestros alumnos y alumnas de Infantil a participar en el Concurso de dibujo de la Fundación Ingada. El tema propuesto era “El camino de Santiago”.

Tenían que aportar creatividad, solidaridad y originalidad. El jurado de expertos, entre los que se encontraba Teresa Fiaño, adjunta a la dirección del Liceo La Paz, deliberó los resultados a finales de mayo. Las profesoras de Infantil estamos muy orgullosas del trabajo imaginativo de los niños y niñas que se llevaron tres premios en la categoría Benjamín.

Los pequeños artistas hablan de sus obras con mucho mimo y comparten los detalles que les han hecho destacar:

Jaime López,

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Leer es estar soñando con los ojos abiertos

Con motivo de la celebración, el pasado 23 de abril, del Día del Libro, nuestros niños y niñas de 4º de Infantil llevaron a cabo una actividad en la que familias y escuela se han unido.

Cada alumno/a escogió un libro especial para él/ella, su libro favorito o el que les despierta una gran motivación al leerlo, e hizo un vídeo contando su cuento y mandando un beso grande y un mensaje de ánimo a sus compañeros de clase.

Con esta actividad, conseguimos que se acerquen un poco más a sus compañeros en estos días, involucrar a las familias en nuestro ámbito educativo y, por supuesto, hacer ver a …

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Día das Letras Galegas en Educación Infantil

O 17 de maio celébrase o Día das Letras Galegas. Esta data foi elexida para homenaxear a publicación do primeiro exemplar da obra “Cantares Galegos”, de Rosalía de Castro. A raíz disto, cada ano a Real Academia Galega elixe un autor diferente que destaca pola súa creación literaria en galego.

Este ano 2020, o elixido foi Ricardo Carballo Calero, con obras como “Cantigas de amor e outros poemas”,  “Xente de Barreira” ou “Sete poemas galegos”, entre outros.

Como actividade para conmemorar este día, as mestras de 6º de Educación Infantil elaboramos un vídeo no que recitamos o poema “A fala”,

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