1º de ESO vuelve a la Prehistoria

El día 12 de diciembre, un grupo de arqueólogos del Parque Arqueolóxico da Arte Rupestre Campo Lameiro, visitó a nuestros alumnos de 1º de ESO para compartir con ellos sus conocimientos de la vida prehistórica.

Les mostraron una gran selección de réplicas de instrumentos y materiales para poder comprender mejor cómo vivían en esa época. Una vez recibida la teoría, se les planteó el reto de hacer fuego con los mismos métodos que en la Prehistoria. Aunque la humedad del ambiente no nos acompañó y el único que lo consiguió fue el arqueólogo especialista (al que los niños pusieron como mote «el Messi del fuego»), muchos grupos …

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Comment tu t’appelles?

Nuestros alumnos y alumnas de 1º de ESO de Francés realizaron una presentación en vídeo sobre sí mismos, en la que trabajaron la expresión oral y, al mismo tiempo, desarrollaron su creatividad.

Como podéis comprobar, no lo hiceron nada mal.

Bon travail!

  • Antón García Bembibre
  • Sara de León Angulo
  • Jacobo Navas Baneira
  • Laura Caamaño Santiago
  • Miguel Pérez-Roca García
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Viviendo la Prehistoria en 4º de Infantil

Nuestros alumnos más peques, de 4º de Infantil, investigaron muchos aspectos sobre la Prehistoria durante el primer trimestre: sus viviendas, herramientas y utensilios más típicos, sus pinturas rupestres, qué comían, cómo vestían, cómo cazaban…

Así, los Soletes, Arcoiris, Lunitas, Estrellas y Nubes nos pusimos manos a la obra para aprender todo lo posible acerca de la Prehistoria. Primero comenzamos visionando material que nos acercara un poco más a la vida prehistórica (cuentos, muñecos, utensilios…). Un material muy interesante fue el cuento de «Criniñón», mostrándonos el día a día de nuestro personaje.

Realizamos numerosas actividades para imitar sus pinturas a través de materiales que nos proporciona la naturaleza como azafrán y …

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Una aventura por WhatsApp


Esta semana en 1º de ESO nos acercamos a las normas que recientemente ha publicado la RAE sobre el uso correcto de la lengua en internet y en aplicaciones como Whatsapp. Para ello, nos servimos de la publicación de la Real Academia Española: Libro de estilo de la lengua española según la norma panhispánica.

Así, aprendimos divertidas nociones como, por ejemplo, si un emoticono debe llevar punto, si se debe escribir el signo de interrogación de apertura o si se deben poner comas en los ja,ja,ja,ja, entre otras muchas cuestiones.

También, en el proceso, aprovechamos para practicar la técnica del subrayado a dos colores, muy útil a la …

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Joyeux Noël!

Nuestros alumnos y alumnas de 1º ESO de Francés diseñaron, cada uno, una postal de Navidad y se la dedicaron a un compañero. Para ello, aprendieron a redactarla en francés y, además, tuvieron que desarrollar su faceta artística y su creatividad.

¡Aquí tenéis una muestra de sus trabajos!

Joyeux Noël!

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