Proyecto Circuito Saludable: Muévete

El Departamento de Educación Física del Liceo La Paz, pone en marcha el I Concurso del Proyecto Circuito Saludable «Muévete», con el ánimo de visibilizar la importancia de realizar actividad física en el día a día desde edades tempranas.

La idea pretende conseguir que nuestros alumnos y alumnas tengan muy fácil alcanzar dicho objetivo, saludable”, tan sólo con sus desplazamientos por el Centro.

Para ello se diseñarán una serie de ejercicios-tareas que se colgarán en distintos puntos del patio.

Con el objetivo de una mayor implicación del alumnado en el Proyecto y que se sientan verdaderos partícipes del mismo, se presenta como un concurso. Habrá un premio por …

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Peter Lindbergh: Untold stories

La semana pasada, nuestros alumnos y alumnas de Bachillerato de Artes visitaron la exposición Peter Lindbergh: Untold Stories.

La exposición, que abarca una selección de obras desde principios de los años 80 hasta su muerte en 2019, cuenta con numerosas fotografías inéditas hasta la fecha y que revelan un lado desconocido de su obra. Fue una oportunidad perfecta para ver la obra del fotógrafo, que experimentó con su propio material y removió los cimientos tradicionales de la fotografía de moda.

Esperamos que esta visita haya despertado la curiosidad de nuestros jóvenes artistas y que puedan ver la fotografía desde una perspectiva diferente, revolucionaria e impactante. Quizás en nuestra aula …

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Torneos de Debate

Durante la semana del 17 al 21 de enero, los alumnos y las alumnas de nuestro Centro que van a participar en el Torneo de Debate Académico de Galicia, organizado por la Fundación Barrié y la Escuela Talkk, se enfrentaron en cuatro debates, celebrados en el Salón de Actos de ESO.

Los dos equipos de la categoría de 1º, 2º y 3º de ESO son el equipo 1, formado por Antón García Bembibre, Paula Gómez Gil, Noa González Miguens, Carlos Llanderrozas Silva e Irene Valderruten Cordero; y el equipo 2, formado por Alejandro Lago Dopazo, Sara de León Angulo, Jorge López Juiz y María Muiño García. …

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Culture Classes

Ayer, 20 de diciembre, los alumnos y alumnas de 1º y 2º de Bachillerato pudieron no solo practicar la lengua inglesa con un profesor irlandés, Damien, sino también descubrir algunas nociones básicas sobre la cultura británica de una manera lúdica y amena.

Entre otras cosas, averiguaron el origen de la bandera británica (Union Jack), qué naciones abarca Gran Bretaña, además de cuántas y qué lenguas se hablan en las islas. De igual modo, se les explicó qué es el Big Ben, el uso de las faldas típicas escocesas y también por qué conducen por la izquierda.

Hubo también simulacros de un conocido concurso televisivo y algunos alumnos incluso se …

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STEMBach visita el INIBIC

Este miércoles 15 de diciembre los alumnos del STEMBach visitaron el INIBIC (Instituto de Investigación Biomédica de A Coruña).

En este centro de investigación, vinculado al CHUAC (Complexo Hospitalario Universitario de A Coruña), se les explicó a los alumnos y alumnas los trabajos de investigación que se están desarrollando relacionados con el estudio del ADN para predecir si un paciente puede desarrollar ciertas enfermedades, como la artrosis o la artritis reumatoide, la velocidad a la que pueden evolucionar dichas enfermedades una vez han hecho su aparición, o su respuesta a la administración de distintos fármacos.

A partir de estos estudios de los biomarcadores genéticos, también se están llevando a cabo …

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Aprendiendo de los veteranos

El pasado 15 de junio, el alumnado de 1º de ESO acudió al salón de actos para asistir a una clase diferente. Cumpliendo las medidas sanitarias; en primer lugar, 1ºA y 1ºB de ESO y, más tarde, los grupos de 1ºC y 1ºD, escucharon los discursos de algunos alumnos de 1º de Bachillerato que cursan la optativa de Técnicas de Comunicación y Debate.

Así pudieron comprobar que, cuando queremos argumentar una opinión, es preciso aportar evidencias, incluso si estamos debatiendo sobre temas cotidianos como si la tortilla de patata debe ser con cebolla o sin cebolla. Alba Muñoz Suárez hizo un discurso, muy bien evidenciado, explicando las ventajas de la …

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