El poeta y la luna

El mes pasado, nuestros alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de participar en una presentación sobre Federico García Lorca y su Romancero Gitano impartido por Jennifer Meléndez Luces, profesora de inglés en ESID Liceo y alumna del programa de Doctorado Interuniversitario en Equidad e Innovación Educativa de la UDC.

Dicha presentación, titulada “El poeta y la luna”, buscaba acercar la compleja poesía del granadino al alumnado a través de los sentidos; así como explicar conceptos tales como: textura, coherencia, cohesión, intertextualidad u oxímoron; necesarios para entender la entrañable obra de Lorca.

Mediante su exposición, la ponente buscó despertar los sentidos de nuestros chicos/as para que pudieran sentir y entender los versos de Federico. Con ese fin, jugó con su imaginación y les invitó a sumergirse en un relato sensorial cargado de sonidos, olores y sabores que ponían de manifiesto la sensibilidad del autor a la hora de conjugar palabras y versos.

Fue, además, una aproximación al cante jondo y al flamenco, cuyas letras están plagadas de versos del poeta, así como un herramienta con la que la ponente busca eliminar los estereotipos existentes sobre las minorías étnicas existentes en nuestra sociedad, al igual que en nuestra tradición literaria.

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Visita de STEMBach al CITIC

El pasado miércoles 16 de diciembre, nuestros alumnos/as del 1º de STEMBach visitaron el Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CITIC) en el campus universitario de Elviña.

Tuvieron la oportunidad de conocer las instalaciones del centro y muchísimas curiosidades sobre los últimos trabajos que se están llevando a cabo en el mismo.

Visitaron el CPD (Centro de Procesamiento de Datos), aprendiendo detalles sobre el funcionamiento de los distintos servidores, la energía necesaria para el trabajo de estas instalaciones, la cantidad de datos que pueden almacenar o la velocidad de procesamiento de dichos datos.

También conocieron el laboratorio de impresión 3D, comprobando la gran velocidad a la que se puede conseguir cualquier tipo de pieza y la exactitud en el acabado de la misma.

Finalmente, en la sala de demostración de proyectos, los alumnos tuvieron ocasión de probar e interactuar con distintos robots, así como probar las gafas de realidad virtual.

En esta visita los alumnos observaron las diferentes aplicaciones de las nuevas tecnologías en múltiples ámbitos como el social, el biomédico… ¡una experiencia única!

¡Muchas gracias a todo el personal del CITIC!

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Torneos de Debate: empezamos a investigar

El pasado martes, 8 de noviembre, el alumnado que inscrito en el V Torneo de Debate Académico de Galicia (TDAG), de la Escuela Talkk y la Fundación Barrié, participó en una sesión de formación de dos horas de duración, impartida por la organización del torneo.

La formación se realizó de modo online. Estuvimos desde las 15.30 hasta las 17.30 h recibiendo una explicación acerca del torneo, de los turnos del debate y consejos prácticos para llevar a cabo la preparación. Nuestras alumnas y alumnos participaron activamente, respondiendo a las preguntas que se les planteaban, mostrando su interés y creatividad.

Nuestro Centro participará en el torneo con tres equipos: un equipo de primera categoría (1º, 2º y 3º de ESO) y dos equipos de segunda categoría (4º de ESO y Bachillerato).

El equipo de 1ª categoría está formado por: Andrea, Alejandro, Daniela, Lidia, Rosalía y, como suplentes, Carlota y Nahia. Este equipo, de 2º de ESO, prepara el torneo en la actividad Extraescolar Club de Debate.

El tema sobre el que van a tener que debatir es: “Rural o urbano: ¿cuál es el entorno más beneficioso para vivir la adolescencia?”

Los equipos de 2ª categoría están formados, por una parte, por Carmen, Antón, Elvira, Natalia y Adriana, que cursan la materia del centro “Técnicas de Expresión Oral”, de 1º de Bachillerato. Y en el otro equipo están David, Andrea, Irene, Silvia, de 2º de Bachillerato, y Sara, de 4º de ESO.

El tema de esta segunda categoría es: “El saber científico-técnico recibe más apoyos institucionales que las humanidades o el arte: ¿el conocimiento debe valorarse en función de su utilidad?”

Nos ponemos ya en marcha para preparar estos interesantes temas. En esta actividad, nuestro alumnado desarrolla su pensamiento crítico, a través de la creación de discursos orales, con la estructura y las técnicas de los textos persuasivos. También aprende a utilizar adecuadamente su lenguaje no verbal: mirada, voz, gestos y dominio del espacio.

¡Les deseamos buena suerte en esta actividad tan enriquecedora!

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Socios por un día

Un año más, nuestro alumnado de Economía de 1º Bachillerato ha participado en el programa «Socios por un día» que organiza la Fundación JAES.

Este programa pretende acercar a los jóvenes al mundo laboral, centrándose en la orientación académico-profesional de los estudiantes, y su aproximación al ámbito laboral.

Tres alumnas asistieron a la modalidad presencial el día 26 de octubre, compartiendo una jornada laboral con profesionales de la empresa BBVA, y una alumna realiza el programa en modalidad online.

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Visita de Bachillerato a Santiago de Compostela

El martes 18 de octubre nuestros alumnos y alumnas de Bachillerato disfrutaron de una jornada de convivencia en Santiago de Compostela.

Nuestro alumnado de 1º de Bachillerato aprovechó la mañana para hacer una visita por el centro histórico de la ciudad y pudo asistir además a una sesión plenaria en el Parlamento de Galicia. Una vez hecha la pausa para comer y relajarse, realizaron una visita guiada en el Museo de Historia Natural, donde pudieron completar y profundizar en aspectos interesantes para su formación integral.

El alumnado de 2º de Bachillerato comenzó su mañana con una visita al Museo de las Peregrinaciones empapándose de la historia del Camino de Santiago. También dedicaron la mañana a hacer una visita por el centro histórico de Santiago, lo que dio paso a la comida y a momentos de relajación y charla. Por la tarde terminamos nuestra convivencia con una visita al Museo do Pobo Galego, en el que todo nuestro alumnado tuvo la ocasión de ver, entre otras cosas, el Panteón de Galegos Ilustres, los patios interiores y las distintas manifestaciones de la vida y cultura gallega a lo largo de la historia.

En definitiva, un buen día en Santiago de convivencia e inmersión en nuestra cultura e historia gallega del que solamente podemos destacar cosas positivas.

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Viaje a París

Los alumnos y alumnas de Bachillerato y ESID que cursan la asignatura de Francés realizaron en junio un viaje a París. Allí visitaron barrios icónicos como Montmartre, Le Marais o el Barrio Latino; populares calles y avenidas como la avenida de Campos Elíseos o Rue de Rivoli; conocidos jardines, como los Campos de Marte, los Jardines de Tullerías o los Jardines de Luxemburgo; y numerosos símbolos de la ciudad, como Notre-Dame, el Puente de Alexandre III, la Ópera Garnier, la Plaza Vendôme, la Plaza de la Concordia, los Inválidos, el excéntrico Museo Pompidou o el magnífico edificio del Ayuntamiento, entre muchos otros lugares.

Tampoco pudo faltar la entrada a los monumentos más representativos de la capital, como la Torre Eiffel, el Arco de Triunfo y la Sainte-Chapelle. Tuvieron la ocasión de disfrutar de la cultura y del arte en el impresionante Museo del Louvre, de relajarse dando un paseo nocturno en el barco que recorre el río Sena, y de emocionarse en el emblemático parque de Disneyland-París.

Pero, por supuesto, a lo largo de todo el viaje tuvieron la ocasión de empaparse de la cultura francesa y de practicar el idioma que tantos años llevan ya estudiando. París es una ciudad preciosa, sofisticada y vibrante, por eso estamos seguros de que este viaje ha supuesto para ellos una experiencia divertida y enriquecedora a partes iguales.

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