Desarrollando destrezas y creatividad con el Marshmallow Challenge en el Taller de Speaking

¡Bienvenidos a nuestro blog educativo! Hoy, exploraremos una actividad divertida y desafiante conocida como el «Marshmallow Challenge» y cómo esta actividad se integra en nuestro taller de speaking para mejorar las habilidades comunicativas de nuestros alumnos.

¿Qué es el Marshmallow Challenge?

El Marshmallow Challenge es una actividad que ha ganado popularidad en todo el mundo como una forma innovadora de fomentar la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo en equipo. El desafío fue ideado por Tom Wucej, un pionero tecnológico, escritor y profesor universitario canadiense que se ha dedicado en los últimos 10 años a realizar discursos, ponencias y talleres para asesorar a empresas …

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Sketch Navideño en inglés

Uno de los elementos básicos de la enseñanza del inglés como lengua extranjera es el juego de roles. Se utilizan para permitir que los estudiantes practiquen el speaking en una situación de conversación, desarrollen confianza y fluidez, evalúen su progreso y pongan el aprendizaje del día a día en práctica.

A menudo los Role Plays se configuran para enfocarse en puntos gramaticales particulares (tiempo pasado simple, futuro con ‘going to’, infinitivos, etc.) y para evaluar sus habilidades de interacción social como negociar, interrumpir, pedir ayuda y conversar.

Además, mediante la integración de este tipo de dinámicas en el aula, también trabajamos otros aspectos vitales para la formación de nuestro …

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El poeta y la luna

El mes pasado, nuestros alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de participar en una presentación sobre Federico García Lorca y su Romancero Gitano impartido por Jennifer Meléndez Luces, profesora de inglés en ESID Liceo y alumna del programa de Doctorado Interuniversitario en Equidad e Innovación Educativa de la UDC.

Dicha presentación, titulada “El poeta y la luna”, buscaba acercar la compleja poesía del granadino al alumnado a través de los sentidos; así como explicar conceptos tales como: textura, coherencia, cohesión, intertextualidad u oxímoron; necesarios para entender la entrañable obra de Lorca.

Mediante su exposición, la ponente buscó despertar los sentidos de nuestros …

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El Poeta y la Luna: un tributo a Lorca

La pasada semana, nuestros alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato, tuvieron la oportunidad de participar en una presentación sobre Federico García Lorca y su Romancero Gitano impartido por Jennifer Meléndez Luces, profesora de inglés en ESID Liceo y alumna del programa de Doctorado Interuniversitario en Equidad e Innovación Educativa de la UDC.

Dicha presentación, titulada “El poeta y la luna”, buscaba acercar la compleja poesía del granadino a nuestras alumnas y alumnos a través de los sentidos; así como explicar conceptos tales como: textura, coherencia, cohesión, intertextualidad u oxímoron;  necesarios para entender la entrañable obra de Lorca.

Mediante su exposición, la …

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Profesorado visitante Erasmus+ 2020

El pasado mes de febrero, un grupo de profesores nativos procedentes de las ciudades de Londres y Chester llegaron a nuestro Centro para completar su curso de formación pedagógica CELTA by Cambridge.

Su propósito: intercambiar con nuestro equipo docente de Enseñanza Reglada (Primaria, ESO, Bachillerato y FP), así como con el de ESID Liceo, nuevas prácticas y metodologías educativas. Esta experiencia ha permitido a nuestros alumnos y alumnas participar en una enriquecedora vivencia de inmersión lingüística con la que pudimos acercar Inglaterra a nuestras aulas.

¡Cuánto hemos aprendido!

Deseamos a nuestros visitantes que hayan disfrutado de esta convivencia tanto como nosotros.

 

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