Portugal 2026: una experiencia para recordar

El viaje con 1º de Bachillerato a Portugal fue una experiencia muy divertida. Durante toda la estancia nos alojamos en Apulia, un pequeño pueblo de la costa portuguesa desde el que nos desplazábamos cada día para visitar diferentes lugares.

El primer día visitamos Braga, una ciudad de la que destaca su historia, y donde pudimos conocer algunos de sus monumentos más importantes y disfrutar de paseos por sus callejuelas. El segundo día lo pasamos en Oporto, una de las ciudades más famosas de Portugal, donde vimos su casco antiguo, dimos un paseo en barco por el río Duero y disfrutamos de su ambiente único.

El tercer día fue el más completo, porque visitamos Aveiro, la “Venecia” portuguesa, conocida por sus canales y sus coloridas embarcaciones, y después Coímbra, ciudad con muchísima historia, donde destaca su famosa Universidad. Por último, el cuarto día, ya regresando a A Coruña, paramos en Valença, donde visitamos su fortaleza y aprovechamos para pasear y hacer compras de última hora, antes de acabar el viaje.

Fue un viaje muy interesante que nos permitió aprender sobre la cultura portuguesa, visitar lugares en los que nunca habíamos estado y, sobre todo, compartir momentos inolvidables (¡y tanto!) con compañeros y profesores.

Alejandro , Aroa , Celia y Sergio.

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Semana de la Educación Física en la Calle

Otro año más, seguimos adelante con uno de los proyectos del Departamento de Educación Física que más ilusión despierta en nuestro alumnado: disfrutar del movimiento al aire libre.

La Educación Física nos ofrece un sinfín de posibilidades, y a lo largo de esta semana podrán vivir diferentes propuestas llenas de aprendizaje y experiencias.

El martes, el alumnado de Bachillerato ha salido al exterior acompañado y guiado por el alumnado del ciclo medio de “Guía en el medio natural y tiempo libre”. Dentro de su formación, cuentan con una materia dedicada al mundo de la bicicleta, que han compartido a través de seis estaciones prácticas.

Aunque el paseo por el carril bici ha sido, sin duda, uno de los momentos más disfrutados, también han aprendido aspectos tan importantes como cambiar una rueda, ajustar el casco o regular el sillín… porque cada experiencia suma.

Os dejamos una pequeña muestra… y mañana, ¡nuevo capítulo!

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Jornada de partículas en el IGFAE

El pasado 6 de marzo asistimos a la Masterclass de Física de Partículas que tuvo lugar en el IGFAE (Instituto Galego de Física de Altas Energías) en Santiago de Compostela.

La jornada empezó con una charla introductoria a la Física de partículas, donde nos hablaron de las partículas más pequeñas que los átomos y las fuerzas que las gobiernan. En concreto, la fuerza nuclear fuerte es el “pegamento” del universo.

En los aceleradores de partículas se hacen chocar partículas cargadas eléctricamente (protones, electrones, iones). En el choque se detectan partículas distintas: aparecen los quarks, la partícula más pequeña. Hay seis tipos de quarks y las distintas combinaciones forman los hadrones: conjuntos de quarks unidos por la fuerza nuclear fuerte.

Una vez que nos formaron con conceptos básicos de la Física de partículas, nos hablaron del CERN, Laboratorio Europeo de Física de Partículas, situado en Suiza y construido en los años 50. En sus orígenes participaban en él 12 países. En la actualidad participan más de 1200 personas y más de 80 países.

Está construido bajo tierra, a 100 m de profundidad, para protegerlo de las radiaciones e inclemencias meteorológicas. Cuenta con el LHC (Large Hadron Collider), el acelerador de partículas más potente del mundo. El LCH tiene 27 km de circunferencia y a lo largo de su longitud se encuentran varios detectores de partículas.

Terminadas las charlas iniciales pasamos a la parte práctica de la jornada. Nos enseñaron a emplear un software con el que se podían identificar las partículas que captaban los detectores del LHC. Así, los alumnos participantes fueron clasificando las distintas partículas en base a datos reales del CERN, calculando su masa y su energía y volcando todos estos datos en un documento compartido por distintos centros de investigación de todo el mundo.

Terminada la clasificación de las partículas se hizo un análisis de los datos obtenidos y se sacaron gráficas de resultados, que fueron explicadas y discutidas entre los alumnos.

Tras la intensa jornada de mañana, el IGFAE nos invitó a comer, momento en el que los alumnos de los distintos centros de toda Galicia pudieron interactuar y charlar entre ellos.

Después de la comida y de un pequeño tiempo de descanso comenzó la sesión de tarde. Comenzamos con una charla informal con investigadores del IGFAE en el que explicaron cómo era su trabajo, qué habían estudiado para llegar ahí, su trayectoria profesional y un montón de anécdotas personales relacionadas con su trabajo, muy divertidas y amenas, que arrancaron más de una carcajada a los presentes.

Continuamos con una charla sobre la Diversidad en la Ciencia, donde se hizo hincapié sobre la importancia del papel de la mujer y de la diversidad racial en la ciencia y cómo durante siglos el trabajo de numerosas/os científicas/os se ha visto acallado o invisibilizado por su diferencia de género, de raza o incluso orientación sexual.

Ya para terminar, entramos en una vídeo conferencia con científicos del CERN y con otros estudiantes presentes en otros centros de investigación de distintos países (Italia, Croacia…) para comentar los resultados obtenidos por todos ellos en la parte práctica de la jornada.

Además, los científicos del CERN explicaron cómo era su trabajo diario y resolvieron dudas y preguntas de los estudiantes. Terminamos haciendo un concurso con preguntas relacionadas con el CERN y con todo lo explicado a lo largo de la jornada.

Fue un día estupendo en el que además estuvimos acompañados en todo momento por uno de los anfitriones de la jornada, nuestro antiguo alumno Víctor López, investigador del IGFAE. Como todos los años anteriores pasamos una jornada muy divertida y amena, en el que aprendimos un montón de cosas nuevas y, como es habitual, nos sentimos genial recibidos por la gente del IGFAE que siempre nos trata con muchísimo cariño y al que hay que agradecer que organicen un evento tan didáctico, ameno y original para los estudiantes.

Un lujo tener un centro de investigación tan importante tan cerca de casa.

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¡Primero de Bachillerato a juicio!

Durante el mes de febrero, nuestro alumnado de 1º de Bachillerato asistió, acompañado por sus tutoras y en una actividad coordinada por el Departamento de Filosofía, a la celebración de varios juicios en los juzgados de la ciudad. La iniciativa forma parte del programa “Educar en Xustiza”, impulsado por el Consejo General del Poder Judicial.

Durante la visita, los estudiantes presenciaron distintas vistas relacionadas con casos reales, siguiendo las sesiones con atención y respeto. Esta experiencia les permitió acercarse al funcionamiento de la Administración de Justicia y comprender de manera directa la aplicación práctica de las normas que rigen nuestra convivencia.

Se trata, sin duda, de una actividad formativa de gran valor, que contribuye a desarrollar el sentido de la responsabilidad, el pensamiento crítico y una mayor conciencia de la realidad social que les rodea.

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Taller de pensamiento crítico

La semana pasada tuvimos la suerte de recibir en nuestro centro, gracias a la colaboración de la Universidad Intercontinental de la Empresa (UIE), a Leticia Río y Lucía González para impartir a nuestro alumnado de 2º de Bachillerato un Taller de pensamiento crítico.

Leticia y Lucía son periodistas y creadoras del proyecto Voces Ocultas, en el que pretenden dar voz a personas de interés que puedan aportar su experiencia sobre diferentes temas para fomentar el pensamiento crítico y favorecer el diálogo y el intercambio de reflexiones y opiniones.

Partiendo de fragmentos escogidos de algunas de sus entrevistas, en las que se trataban temas como la relación de los adolescentes con la IA, las nuevas formas de comunicación entre jóvenes, la gestión de emociones o el aburrimiento, nuestros alumnos y alumnas reflexionaron y aportaron su opinión generando debate y desmontando muchos mitos y creencias generalizadas que muchos adultos tienen sobre los jóvenes de hoy.

Leticia y Lucía consiguieron crear un clima de confianza y respeto que hizo posible este intercambio de opiniones donde todo el mundo pudo hablar y ser escuchado. Ojalá algunas tertulias que vemos en los medios de comunicación tomaran ejemplo de nuestros chicos y chicas y gracias a Voces ocultas y a la UIE por este taller, que esperamos poder repetir en más ocasiones.

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Visita a la Exposición MOP

Un año más, el alumnado de Bachillerato de Artes Plásticas, Imagen y Diseño, acude a la exposición fotográfica Wonderland, de Annie Leibovitz, promovida por la Fundación Marta Ortega Pérez (MOP).

Durante la visita guiada analizamos no solo la estética de las imágenes, sino también el proceso creativo y conceptual que hay detrás de algunos de los trabajos más destacados y personales de la artista.

Además, la actividad se completó con un taller didáctico de fotografía en el que el alumnado, sirviéndose de un croma, reinterpretó obras de arte tal y como hace la propia artista, experimentando así con la puesta en escena, la iluminación y la construcción de la imagen.

En definitiva, una jornada muy inspiradora y enriquecedora donde nuestros estudiantes pudieron comprobar que la fotografía no solo es la captura de momentos, sino construcción e interpretación para la creación de nuevas realidades; una experiencia que no solo ampliará su mirada, sino que impulsará y reafirmará su vocación artística.

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