Nuestros niños y niñas de 4º de Educación Infantil visitaron el Centro Ecuestre O Ventoso, donde disfrutaron en plena naturaleza.

El tiempo no acompañó mucho, lo que no impidió que aprovecharan el día para realizar actividades y juegos al aire libre.

En esta salida hicieron pan, montaron en poni y lo peinaron, y también acariciaron y dieron de comer a diferentes animales (conejos, cobayas…).

Se lo pasaron genial y experimentaron un día diferente, compartiendo juegos y aventuras.

Saleta Bolón Canedo

Tutora de 6º de Educación Infantil

Durante el mes de abril, nuestros niños y niñas de 4° de Infantil visitaron la Bebeteca de Los Rosales.

De la mano del pájaro Ole y sus magníficas compañeras bibliotecarias, Marta y Lorena, descubrimos la biblioteca y todas las posibilidades que esta nos ofrece.

Ole nos enseñó libros de todo tipo: libros para leer cantados, libros sobre el mundo que nos rodea, libros con sorpresa, libros sin texto o libros para ver, sin olvidarnos de los cuentos para contar. Nos enseñó además cómo son las diferentes pegatinas que identifican a cada tipo de libro.

Disfrutamos un montón con la visita y, además, ¡nos prestaron un libro a cada uno …

Esta semana tuvieron lugar los talleres de confección de los disfraces para los niños y niñas de Educación Infantil.

Las familias de nuestro alumnado, en colaboración con las tutoras de cada curso, cortaron patrones, pegaron, graparon… con toda la ilusión, para que nuestros niños y niñas brillen, como siempre, con luz propia en el próximo Festival de Carnaval.

Agradecemos de corazón su participación e implicación, que contribuirá a que este festival sea, un año más, inolvidable.

Rocío Caridad

Coordinadora de 5º de Educación Infantil.

Foto: Miguel Miramontes/Roller Agencia

La semana pasada, todo el alumnado de Educación Infantil conmemoró el Día de la Paz. Para ello, desarrollamos el taller llamado “Pintemos el color de la piel”, con el objetivo de visibilizar la diversidad racial y étnica que conforma nuestra sociedad.

Llevamos a cabo diversas actividades para desactivar los colores asociados a raza, buscando componer una estructura creativa y plástica que permitiese que nuestros alumnos descubriesen el color real de cada persona y cuestionasen los códigos en torno al llamado lápiz de “color carne”. A partir de unas cajas de colores con doce tonalidades, y gracias a un sinfín de combinaciones y posibilidades, nuestros niños …