Blog educativo Liceo La Paz
O pasado 31 de xaneiro, o alumnado de 3º de ESO participou na actividade Hoxe Falei Galego: durante un día enteiro utilizaron o galego como lingua para falar entre eles e co profesorado. Posteriormente, gravaron as súas experiencias.
Aquí vos deixamos algunha mostra dos seus traballos.
Departamento de Lengua Castellana e Lingua Galega.
El pasado 9 de marzo, al día siguiente de acabar los exámenes de la 2ª evaluación y del Día Internacional de la Mujer (8 de marzo) celebramos la II Mesa redonda de nuestro departamento FER (Filosofía, Ética y Religión) sobre el Día de la Mujer.
En clase, los días previos, estuvimos trabajando con diferentes vídeos y una ficha pedagógica sobre la realidad de los derechos, del feminismo o la igualdad. Tuvimos oportunidad de escuchar la opinión de diferentes personas sobre esta realidad, el punto de vista de expertos en el análisis de la brecha existente entre hombres y mujeres en buena parte del mundo o de las propias protagonistas de eso que venimos en llamar el movimiento feminista.
Ese trabajo previo nos dio pie a formular interesantes preguntas sobre esta temática, tales como,
que les trasladamos a las mujeres participantes en la mesa redonda.
Ellas, procedentes de diferentes ámbitos de la sociedad, compartieron con más de 250 alumnos (de 2º y 3º ESO), además del profesorado asistente, su visión desde la dimensión personal y profesional de sus vidas.
Queremos agradecer a Élida, representante del mundo de la educación, a Esperanza, que proviene del ámbito universitario y de la investigación científica, a Eva, abogada, a Yosi, desde su experiencia en el ámbito del trabajo social con migrantes, a Patricia, diseñadora, y a Gabriela, desde su ámbito empresarial y de responsabilidad social, primero su tiempo, pero especialmente la acogida positiva de nuestra invitación.
Cada una, con experiencias personales distintas, desde ámbitos profesionales muy variados, supieron compartir con un lenguaje cercano y a la vez directo y claro, su postura, su experiencia y su fe en nuestros jóvenes, porque ellas y ellos serán los protagonistas de nuestro futuro cercano, donde esperamos que «hombres y mujeres tengan las mismas posibilidades para llegar a ser lo que quieren ser o para tener una vida que sea la mejor posible».
Profesor de Religión
En la tarde del lunes 13 de marzo, tuvo lugar un evento especial para el alumnado que participará próximamente en los viajes de inmersión lingüística y cultural organizados por el Liceo La Paz a las ciudades de Cambridge y Londres.
El profesorado que se encuentra detrás de la organización de dichos viajes, desde un inicio, consideró que dicha inmersión sería la mejor forma de acercar el mundo literario de J.K. Rowling a los alumnos del Centro, motivo por el que ciertas partes del viaje están inspiradas en las aventuras del joven mago Harry Potter y sus amigos en el Colegio de Magia y Hechicería de Hogwarts.
Con el objetivo de maximizar la experiencia de nuestros alumnos y alumnas, el profesorado del centro orquestó la recreación de la escena de la película “Harry Potter y la Piedra Filosofal”, en la que los alumnos de nuevo ingreso en Hogwarts son seleccionados para formar parte de las distintas casas: Gryffindor, Slytherin, Ravenclaw y Hufflepuff. Para la selección no solo contamos con la presencia del «Gorro Seleccionador», sino que dos jugadores del equipo oficial de Quidditch de A Coruña (Dementores Quidditch Team) participaron en el evento haciendo de mano inocente (os recordamos que la selección de los alumnos y su adscripción a las casas de Hogwarts ha tenido carácter simbólico y no supone la obligatoriedad de que los alumnos tengan que compartir su tiempo durante la estancia con el resto de alumnos de la misma casa de Hogwarts).
Agradecemos la presencia de la representación del equipo de Quidditch de A Coruña, así como la colaboración de los Departamentos de Música, Conservatorio, Lengua, Mantenimiento, Conserjería y Media Pensión del Centro, gracias a los que esta fantástica sorpresa para nuestro alumnado ha sido posible.
¡Ya estamos deseando que llegue el día en que podamos vivir en persona esta mágica aventura!
María Cabrero
Ana Juan
Pablo Ponte
Jennifer Meléndez
Alexandra Pose
Los días 3 y 4 de marzo asistimos al torneo de debate “Parlamento Xove”, organizado por la Xunta de Galicia. A pesar de la poca experiencia que teníamos, nunca nos imaginamos que iba a ser una experiencia tan especial y memorable.
En cuanto a los debates, conseguimos mucha seguridad a la hora de hablar en público, que nos servirá para el futuro.
Conocimos a muchas personas con las que teníamos muchas cosas en común y tenían una gran deportividad.
Respecto a la estancia en “Residencia do tempo libre de Carballiño”, el personal fue muy amigable y hospitalario. No podríamos haber estado más a gusto.
Recomendamos al cien por cien esta experiencia para toda persona a la que le interese hacer nuevas amistades y mejorar en oratoria.
Nos gustaría hacer una especial mención al equipo IES As Mariñas de Betanzos, ya que fueron un gran apoyo para nosotros y es gente a la que seguiremos viendo en un futuro.
Marcos, Irene, Vera y Paula.
Equipo de 3º de ESO que representó al Liceo en Parlamento Xove.
Nuestros alumnos y alumnas de 4° de ESO que cursan la optativa Música en ESO interpretan una famosa banda sonora en el aula de la Banda de Música del Conservatorio. Si ya visteis el video, habréis reconocido la pieza que están interpretando: la banda sonora de Juego de Tronos.
Comenzamos a preparar esta pieza desde que comenzó el segundo trimestre y la terminamos el viernes pasado. Los alumnos trabajaron en ella dos veces por semana y, en varias ocasiones, contamos con la ayuda de Jorge, alumno de último curso del Conservatorio en la especialidad de percusión, quien dirigió a los que tocaban la percusión.
Los instrumentos fueron elegidos por parte del alumnado, con una condición: debería ser un instrumento diferente al que tocaron en la 1ª evaluación. En cuanto a la elección de la pieza, fue elegida por los alumnos entre una selección de partituras adaptadas para la instrumentación Orff.
Los resultados fueron muy satisfactorios, hay que destacar que no son alumnos de Conservatorio ni de la Escuela de Música, por lo que los resultados alcanzados les otorgan aún más mérito en un tiempo récord.
En resumen, podemos afirmar que el proceso de enseñanza-aprendizaje en la interpretación de esta pieza musical cinematográfica ha superado las expectativas, obteniendo así un feedback positivo tanto por el alumnado, como en mi papel como profesorado.
Los intérpretes son Iria Acebrás, Pablo Corral, Antonio Gabín, Inés Gabín, Carla Mª Jiménez, Xoel Pousada, Luis Prendes y Raúl Saafigueroa.
Profesora de música en ESO.
O Entroido é unha das celebracións máis importantes en Galicia, e tamén desde o Liceo quixemos festexar estes días con disfraces, bailes, música…e distintos traballos realizados polos alumno/as que, coas súas investigacións, achegáronnos diferentes xeitos de celebrar o Entroido na nosa comunidade.
Foron recollidas un surtido número de celebracións. Quizáis as máis rechamantes sexan as que teñen lugar no denominado Triángulo Máxico de Ourense, composto polas localidades de Xinzo de Limia, Verín e Laza.
O entroido de Xinzo de Limia é Festa de Interese Turístico Internacional. As «pantallas» percorren as rúas coas vexigas de vaca en procura de xente sen disfrazar; se o atopado é home, deberá pagar unha rolda; se é muller, bailarán con ela. O entroido de Xinzo dura 5 semanas.
O «cigarrón» é o personaxe típico do entroido de Verín. Levan unhas espléndidas máscaras e un peculiar traxe que pode pesar 25kg. Percorren as rúas cun látego para manter a orde nas festas. O entroido de Verín é Festa de Interese Turístico Nacional
Os «peliqueiros» de Laza son moi semellantes aos cigarróns. Danlles lategazos a todos aqueles que se atrevan a saír á rúa sen disfrazar.
Tamén nos deron a coñecer outros personaxes como os «momados» de Pontedeume, os «xenerais» da Ulla, os «osos» de Salcedo e os «boteiros» de Vilariño de Conso.
Grazas e parabéns a todos polas súas composicións!
Profesora de Lingua Galega y Orientadora en ESO