O Entroido galego no Liceo

O Entroido é unha das celebracións máis importantes en Galicia, e tamén desde o Liceo quixemos festexar estes días con disfraces, bailes, música…e distintos traballos realizados polos alumno/as que, coas súas investigacións, achegáronnos diferentes xeitos de celebrar o Entroido na nosa comunidade.

Foron recollidas un surtido número de celebracións. Quizáis as máis rechamantes sexan as que teñen lugar no denominado Triángulo Máxico de Ourense, composto polas localidades de Xinzo de Limia, Verín e Laza.

O entroido de Xinzo de Limia é Festa de Interese Turístico Internacional. As «pantallas» percorren as rúas coas vexigas de vaca en procura de xente sen disfrazar; se o atopado é home, deberá pagar unha rolda; se é muller, bailarán con ela. O entroido de Xinzo dura 5 semanas.

O «cigarrón» é o personaxe típico do entroido de Verín. Levan unhas espléndidas máscaras e un peculiar traxe que pode pesar 25kg. Percorren as rúas cun látego para manter a orde nas festas. O entroido de Verín é Festa de Interese Turístico Nacional

Os «peliqueiros» de Laza son moi semellantes aos cigarróns. Danlles lategazos a todos aqueles que se atrevan a saír á rúa sen disfrazar.

Tamén nos deron a coñecer outros personaxes como os «momados» de Pontedeume, os «xenerais» da Ulla, os «osos» de Salcedo e os «boteiros» de Vilariño de Conso.

Grazas e parabéns a todos polas súas composicións!

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Torneos de Debate TDAG y Parlamento Xove

Entre el día 23 de enero y el 3 de febrero tuvo lugar en la Fundación Barrié el V Torneo de Debate Académico de Galicia (TDAG).

Nuestro Centro participó con dos equipos:

  • En la primera categoría (de 1º a 3º de ESO) el equipo estaba formado por Alejandro, Daniela, Lidia, Rosalía y Carlota.
  • En segunda categoría (4º de eso y Bachillerato) el equipo lo integraban David, Andrea, Irene, Silvia, de 2º de Bachillerato, y Sara, de 4º de ESO.

En la primera categoría tuvieron que debatir sobre el tema: “Rural o urbano: ¿cuál es el entorno más beneficioso para vivir la adolescencia?”.

Mientras que los de la segunda categoría, el tema fue el siguiente: “El saber científico-técnico recibe más apoyos institucionales que las humanidades o el arte: ¿el conocimiento debe valorarse en función de su utilidad?”.

Los dos equipos que representaron a nuestro Centro lo hicieron francamente bien y demostraron una buena preparación del tema propuesto, además de hacer gala de su respeto hacia los equipos con los que tuvieron que enfrentarse.

El equipo de segunda categoría consiguió pasar a la fase final y llegó hasta cuartos de final. El equipo de primera categoría ganó dos de los tres debates que realizó en la fase clasificatoria pero no consiguió pasar a la fase final.
Todo el alumnado participante fue mejorando en su dominio de las técnicas de expresión oral, tanto en su lenguaje verbal como no verbal (voz, mirada, gestos, dominio del espacio).

Previamente al torneo se hicieron debates de preparación en el salón de actos del Colegio, en los que pudimos contar con la presencia de dos exalumnos de nuestro centro como jurado: Tomás Vázquez Montes y Antonia Toral Pazos.

Los días 3 y 4 de marzo nuestro Centro participa también con un equipo en el torneo de debate organizado por la Xunta de Galicia “Parlamento Xove”. La fase clasificatoria se desarrollará en la Residencia de Tempo Libre do Carballiño esos dos días.

El tema sobre el que tendrán que debatir es el siguiente: “¿Está preparado el estado de bienestar español para afrontar los desafíos del envejecimiento de la población?”

Nuestro equipo está formado por Marcos Álvarez Tajes, Irene Gago Ferreiro, Vera Pita Montes y Paula Somoza Prado, que cursan la asignatura de Oratoria en 3º de ESO.

Hubo también un debate de preparación en el salón de actos de la ESO en el que contamos como jurado con el equipo que representó a nuestro Centro en la segunda categoría del TDAG: David Iglesias Ares, Andrea López Pedreira, Irene Somoza Prado, Silvia Villarino Jul, de 2º de Bachillerato, y Sara de León Angulo, de 4º de ESO, que, además de cubrir el acta de evaluación, les dieron acertados consejos, basados en su experiencia, para ayudarles a preparar mejor sus debates.

¡Les deseamos también mucha suerte en el torneo!

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Entroido 2023 no Liceo

O Entroido chega, un ano máis, para encher os nosos pasillos de cores, sorrisos, disfraces, sombreiros, gafas e moita, moita diversión. É unha festa para a que non hai idade, por iso non só os alumnos e alumnas danlle voltas ó armario para vir disfrazados, os mestres e persoal do Centro tamén se animan coa celebración.

O xoves, os máis pequenos, os de Infantil, celebraron a súa festa coas familias, no tradicional desfile de Entroido no pavillón. E o venres todo o colexio convertiuse nunha gran festa: os maiores de ESO celebraron a súa festa pola mañá nas clases e corredoiras, e no pavillón gracias ós alumnos do Ciclo de Ensinanza e Animación Sociodeportiva; os de Primaria bailaron e cantaron no patio, no ximnasio e no pavillón, e remataron a festa tomando un chocolate quente.

Deixámosvos unha mostra do que viviron para que desfrutedes da orixinalidade dos disfraces e vos contaxiedes da alegría que estos días supoñen para eles.

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Charla Testimonio por el Día Escolar de la No Violencia y de la Paz

El pasado lunes, 30 de enero, Día Escolar de la No violencia y de la Paz, desde el Departamento FER (Filosofía, Ética y Religión) desarrollamos con los alumnos y alumnas de 4º ESO y 1º de Bachillerato (aproximadamente 200 personas) una Charla Testimonio en colaboración con la ONG ACCEM.

En ella pudimos escuchar de primera mano a tres personas que han vivido la realidad de la migración: una chica rusa, un chico ucraniano y un chica bielorrusa.

Cada uno de ellos, con situaciones personales y familiares distintas, nos situó ante la realidad de tener que abandonar tus raíces (lo hicieron por causas diversas) y asentarte en un país con un idioma y costumbres diferentes a las que tenías.

La representante de la ONG, también migrante en su día, nos habló del trabajo que desarrollan en el contexto de personas que migran o buscan Refugio, además de hablarnos de su propia experiencia cuando llegó a nuestro país.

Buscábamos una charla distendida y en un tono muy familiar (nada que ver con ese lenguaje belicista de los dirigentes europeos o de los mass media), donde se hablara con serenidad, pudiendo expresar los sentimientos, los miedos y las ilusiones que las personas, independientemente de nuestra procedencia, tenemos por igual.

Pudimos interactuar en todo momento con ellos, ya que hablaban un perfecto español, cosa que nos sorprende siempre positivamente, y cuando era necesario expresarse en ruso, también nos agradó ver que la chica bielorrusa traducía a su compañera sin ningún problema.

La acogida de la iniciativa por parte del alumnado, de los profesores asistentes y de los propios protagonistas fue muy buena, lo que nos anima a seguir planteando actividades de este tipo con ocasión de fechas señaladas en el calendario lectivo.

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Conversación en una tienda, en francés

¡Los alumnos de francés de 2º ESO se van de compras!

Mediante estos divertidos vídeos, nuestros alumnos y alumnas se convirtieron en actores y actrices y recrearon cómo sería una conversación en una tienda. De este modo, pusieron en práctica la destreza de expresión oral y desarrollaron la creatividad.

El resultado ha sido muy original. Aquí podéis ver algunos de sus trabajos y, en algunos casos, incluso podéis ver algunas tomas falsas.

Bon travail!

 

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