O Samaín en 4º de Infantil

O noso alumnado de 4º de Infantil celebrou durante estes días a chegada do Samaín. Aprendemos cancións e as bailamos, contamos contos, decoramos a aula e realizamos un obradoiro con material de reciclaxe: unha pantasma con envases de iogures das merendas.  Esta última actividade está incorporada dentro do marco do noso proxecto de Voz Natura.

O principal obxetivo de Voz Natura deste curso é a erradicación dos plásticos de tódolos ecosistemas. Os equipos deberán realizar actividades orientadas a reducir a producción e consumo de plásticos, buscando alternativas máis sostible e respetuosas co medio ambiente. Unha temática coa que Voz Natura quérese sumar ó imparable movemento  a nivel mundial …

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6º de Infantil celebra el Samaín

Esta semana, el pasillo y las puertas de 6° de Educación Infantil se vistieron de momias, fantasmas, murciélagos..

Todos los niños y niñas hicieron un esqueleto con bastoncillos y un taller de cocina, en el que cada uno creó su «araña monstruosa».

Y por la tarde, todos juntos, celebraron una gran fiesta, en la que bailaron con sus disfraces «terroríficos».

Gracias a todos los padres, como siempre, por vuestra gran colaboración.

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6º de Infantil en el Aula EMS

Nuestros niños y niñas de 6º de Educación Infantil investigaron sobre el cuerpo humano y los sentidos corporales en el Aula de Estimulación Multisensorial.

El Aula de Estimulación Multisensorial es una herramienta educativa que conjuga estimulación y relajación con el objetivo de mejorar las condiciones de la vida de los niños, trabajar sensaciones, la percepción y lo sensorial. Se trata de una sala con materiales diseñados para que los alumnos estén expuestos a estímulos controlados, para facilitar los aprendizajes básicos y abrir puertas a relaciones más significativas. En este entorno seguro con música, luces de colores, aromas, texturas… los alumnos exploran, descubren y disfrutan del mundo de los sentidos y …

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Período post-adaptación en el Aula de Infantil

El verano toca a su fin y nuestro alumnado retoma la rutina escolar. Tener en cuenta diversos aspectos puede ayudar a nuestros más pequeños a vivir una vuelta al cole saludable.

Los cambios que se producen pueden conllevar cansancio y hastío en los más pequeños, e incluso estados de irritabilidad. Y si aumentamos cambios de centro escolar o de compañeros el cambio emocional puede ser aún mayor.

Álvaro Bilbao, Doctor en Psicología de la Salud y neuropsicólogo, nos habla del “Período post-adaptación”: “Suele ocurrir unos días después del inicio de la escuela, una vez que el niño se queda contento en la escuela y está a gusto en ella.

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Adaptación de 4º de Infantil en el Aula EMS

Un Aula de Estimulación Multisensorial (EMS) es una sala con materiales determinados diseñados para que los niños y niñas estén expuestos a estímulos controlados, con el objetivo final de favorecer su nivel de integración sensorial, facilitando así los aprendizajes básicos y abriendo puertas a relaciones más significativas.

Es una herramienta educativa donde se conjugan la estimulación y la relajación.

Nuestro alumnado más pequeño de Educación Infantil, en su período de adaptación, está descubriendo este espacio del Centro.

La semana pasada iniciamos un primer contacto: empezamos con una pequeña sesión de relajación y luego experimentamos aprendiendo a jugar y rotar por las diferentes estaciones.

Las sensaciones constituyen la fuente principal de …

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