STEMBach visita el INIBIC

Este miércoles 15 de diciembre los alumnos del STEMBach visitaron el INIBIC (Instituto de Investigación Biomédica de A Coruña).

En este centro de investigación, vinculado al CHUAC (Complexo Hospitalario Universitario de A Coruña), se les explicó a los alumnos y alumnas los trabajos de investigación que se están desarrollando relacionados con el estudio del ADN para predecir si un paciente puede desarrollar ciertas enfermedades, como la artrosis o la artritis reumatoide, la velocidad a la que pueden evolucionar dichas enfermedades una vez han hecho su aparición, o su respuesta a la administración de distintos fármacos.

A partir de estos estudios de los biomarcadores genéticos, también se están llevando a cabo …

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STEMBach visita el CITIC

Este miércoles 17 de noviembre los alumnos y alumnas del STEMBach visitaron el CITIC (Centro de Investigación en Tecnologías) de la UDC en el Campus Universitario de Elviña.

En esta visita, conocieron las modernas instalaciones del Centro visitando las distintas salas de trabajo, su Sala Cloud destinada a organización de eventos y conferencias o la Sala de exposición de proyectos. También vieron el edificio del CITIC 2, anexo al original, donde se alojan empresas de ámbito tecnológico que colaboran con la investigación.

Especialmente llamativo para nuestros alumnos fue poder ver el CPD (Centro de Proceso de Datos) con el que cuenta el Centro, y conocer aspectos tan curiosos …

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Diego Parada, gañador no Inspiraciencia

O noso alumno de 2º de Bacharelato, Diego Parada Burés, co seu relato «Os Océanos teñen voz», resultou gañador da modalidade «Lingua galega, categoría Xuvenil» na XI edición de Inspiraciencia, o certame de relatos breves de inspiración científica en castelán, catalán, euskera e galego que organiza a Delegación do CSIC en Cataluña en colaboración coa Fundación Española para a Ciencia e a Tecnoloxía e o Ministerio de Ciencia e Innovación. Inspiraciencia é unha iniciativa que relaciona ciencia e escritura dun xeito lúdico, un espazo aberto para pensar e imaxinar a ciencia desde a ficción.

O acto de entrega de premios tivo lugar nunha gala presencial celebrada o …

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Debate en el aula

¿Deberían los estados miembros de la Unión Europea establecer la vacunación como obligatoria?

Este fue el tema propuesto este curso por la organización de Parlamento Xove, el torneo de debate escolar de la Xunta de Galicia. En clase de Debate de 1º de Bachillerato preparamos las dos posturas (a favor y en contra) ante esta pregunta y realizamos un interesante debate en el aula, aunque nuestro equipo no había podido asistir al torneo.

Las evidencias encontradas para defender cada una de las dos posturas aportaron unos conocimientos prácticos y sumamente enriquecedores sobre este tema de tanta actualidad. Desde el respeto a las ideas ajenas y haciendo un uso adecuado …

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Día del Libro en ESO y Bachillerato

El día 23 de abril en nuestro Centro se habló mucho de libros y de la importancia de leer. Se explicó a qué se debe la celebración de este día y qué actos lo suelen protagonizar.

A partir de 4º de ESO se les pidió que buscasen información sobre el escritor que ha recibido el Premio Cervantes este año: Francisco Brines, y se leyeron poemas de este autor.

También se realizaron otras actividades:

En 1º de ESO los profesores leyeron un fragmento de un libro que les gustaba especialmente y luego los alumnos escribieron en la pizarra el título de uno de sus libros favoritos.

En 2º de ESO el …

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La educación física es mucho

El pasado 28 de abril celebramos el Día de la Educación Física, una materia que tanto nos ha ayudado el pasado año y de la podemos aprender mucho para que nuestra vida sea más saludable y divertida.

Para muestra, las fotos que os acercamos gracias a los estudiantes del Ciclo Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva. Han involucrado a los demás niños/as del Colegio en su hora de Educación Física en varios contenidos propios de esta materia.

    • La Educación Física son juegos, ¡cómo disfrutaron nuestros alumnos de Primaria!
  • La Educación Física es trabajo duro, como las clases de condición física que realizaron varios grupos de ESO
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