Concierto ok.Danke.Tschuss


El día 24 de abril tuvo lugar en Santiago de Compostela un concierto de música Rock, de la banda ok.Danke.Tschüss. organizado por el Goethe Institut en Galicia.

Toda un experiencia para los alumnos y alumnas que estudian alemán en 2º, 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato. Tanto nivel personal como a nivel académico, que les sirvió para ver cómo el idioma alemán no queda relegado a una simple clase de gramática en el colegio, sino que hay mil formas de aprender y entrar en contacto con un idioma que cada día está mucho más presente en nuestro entorno y, sobre todo, ¡en el entorno Liceo La Paz!

Os recomendamos una canción para que los podáis escuchar:

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Conferencias UDC «Descubriendo el Alemán: historia, lengua y cultura»

Durante dos semanas se celebró de nuevo el II Ciclo de conferencias: Descubriendo el Alemán: historia, lengua y cultura, organizado en la UDC por el Departamento de alemán de Turismo.

Los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato que estudian alemán, asistieron a las charlas: “A difícil memoria da II Guerra Mundial nas Alemañas de posguerra, 1945-2023” con el Profesor Xosé M. Núñez Seixas, el 12 de abril, y “De la Alemania del Este a España: mi viaje personal” con Ingeborg Werner, el pasado 13 de abril.

La segunda charla nos emocionó especialmente, dado que estaba contada en primera persona. Una experiencia personal en una época marcada por el miedo, la angustia y la injusticia.

Los alumnos de 3º y 2º de ESO asistieron a la charla del 17 de abril “Deutsch is(t) fun. Alemán para falantes de inglés” con David A. Álvarez Martínez. Esta charla, con un matiz más lingüístico, les ayudó a ver las grandes similitudes entre los dos idiomas y que el alemán no es tan difícil.

Una experiencia que todos recalcan como muy positiva y que nos acerca cada vez mas al mundo universitario.

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Coida a túa cidade


Ante la proliferación de pintadas ilegales tanto en espacios públicos como privados, la Concejalía de Medio Ambiente del Concello de A Coruña ha puesto en marcha la Oficina Virtual del Graffiti y el programa Coida a túa cidade, con el fin de concienciar a nuestros jóvenes de la importancia de un uso respetuoso de los espacios públicos.

El programa Coida a túa cidade consiste en unas charlas teórico-prácticas impartidas por agentes de la Patrulla Verde de la Policía Local de A Coruña acompañados de un perito judicial experto en grafología. En estas charlas se hace especial hincapié en las pintadas ilegales y en las alternativas para convertir nuestra ciudad en un espacio de arte urbano al aire libre.

El alumnado de 3º de ESO pudo asistir a estas charlas en la que se les explicó:

  • La diferencia entre pintadas ilegales y graffiti legal.
  • Los métodos utilizados para la identificación de los responsables cuando no son pillados in fraganti por agentes de la policía.
  • Las consecuencias administrativas y penales de este tipo de actuaciones.
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II Mesa redonda sobre el Día de la Mujer

El pasado 9 de marzo, al día siguiente de acabar los exámenes de la 2ª evaluación y del Día Internacional de la Mujer (8 de marzo) celebramos la II Mesa redonda de nuestro departamento FER (Filosofía, Ética y Religión) sobre el Día de la Mujer.

En clase, los días previos, estuvimos trabajando con diferentes vídeos y una ficha pedagógica sobre la realidad de los derechos, del feminismo o la igualdad. Tuvimos oportunidad de escuchar la opinión de diferentes personas sobre esta realidad, el punto de vista de expertos en el análisis de la brecha existente entre hombres y mujeres en buena parte del mundo o de las propias protagonistas de eso que venimos en llamar el movimiento feminista.

Ese trabajo previo nos dio pie a formular interesantes preguntas sobre esta temática, tales como,

  • ¿Cómo podemos participar nosotros en la lucha por la igualdad?
  • ¿Crees que hay alguna forma, aparte de la manifestación, para que le llegue a todo el mundo el mensaje?
  • ¿Qué clase de actitudes machistas crees que se ven más en tu entorno?
  • ¿Por qué crees que se habla de desigualdad laboral o legislativa cuando las leyes son iguales para todos?
  • ¿Crees que los colectivos feministas están haciendo un buen trabajo?
  • ¿En qué ámbitos/trabajos crees que hay desigualdad?
  • ¿Crees que, según pasan los años en tu vida, nos acercamos más a la igualdad?
  • ¿De qué forma podemos ayudar los hombres al feminismo más allá de la fecha del 8M?
  • ¿Crees que los hombres tienen un papel importante en la lucha por el feminismo?
  • ¿Podemos acabar realmente con la desigualdad sin contar con los hombres?
  • ¿Has tenido más trabas en la vida por ser mujer?
  • ¿Crees que todos los hombres son machistas?
  • ¿Cómo te conviertes en feminista?
  • ¿Basta con pensarlo o debes manifestarte?
  • ¿Por qué el movimiento es bueno que se llame feminista (solo femenino) y no “igualitario” (búsqueda de la igualdad)?
  • ¿Qué crees que debería cambiar en la educación de los hombres para evitar esa “masculinidad»?,

que les trasladamos a las mujeres participantes en la mesa redonda.

Ellas, procedentes de diferentes ámbitos de la sociedad, compartieron con más de 250 alumnos (de 2º y 3º ESO), además del profesorado asistente, su visión desde la dimensión personal y profesional de sus vidas.

Queremos agradecer a Élida, representante del mundo de la educación, a Esperanza, que proviene del ámbito universitario y de la investigación científica, a Eva, abogada, a Yosi, desde su experiencia en el ámbito del trabajo social con migrantes, a Patricia, diseñadora, y a Gabriela, desde su ámbito empresarial y de responsabilidad social, primero su tiempo, pero especialmente la acogida positiva de nuestra invitación.

Cada una, con experiencias personales distintas, desde ámbitos profesionales muy variados, supieron compartir con un lenguaje cercano y a la vez directo y claro, su postura, su experiencia y su fe en nuestros jóvenes, porque ellas y ellos serán los protagonistas de nuestro futuro cercano, donde esperamos que «hombres y mujeres tengan las mismas posibilidades para llegar a ser lo que quieren ser o para tener una vida que sea la mejor posible».

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