Iconic Cambridge

Hace un par de semanas, nuestros estudiantes de 2º, 3º y 4º de ESO disfrutaron de una experiencia de inmersión lingüística en Cambridge de la mano de Language Kingdom. Con esta Ministay, nuestros estudiantes se sumergieron en un entorno extranjero, experimentando y aprendiendo sobre las diferentes culturas, tradiciones, costumbres y estilos de vida. Esto les permitió ampliar su perspectiva y desarrollar una mayor apreciación y comprensión de la diversidad cultural. Además, mejoraron sus habilidades lingüísticas al verse obligados a interactuar y comunicarse en inglés con los profesores nativos, monitores y familias de acogida.

Al igual que nuestros estudiantes, la Universidad de Cambridge, cuna del conocimiento y forja de grandes mentes, ha sido el hogar de aquellos que desafiaron los límites del pensamiento y transformaron nuestro mundo con su genialidad. Desde Isaac Newton hasta Stephen Hawking, de Charles Darwin a Jane Goodall, Cambridge ha dado luz a innumerables luminarias que han dejado una huella imborrable en la historia. Así como nuestros estudiantes se sumergieron en un entorno extranjero para aprender y crecer, aquellos que estudiaron en Cambridge encontraron un ambiente propicio para su desarrollo intelectual y cultural, y se convirtieron en figuras icónicas que inspiran a generaciones venideras.

Durante la semana en Cambridge, nuestros estudiantes no solo asistieron a clases de inglés, sino también realizaron diversas actividades culturales:

Lunes:
Disfrutaron de un gran día en Londres. Su primera parada fue el London Eye, la noria más alta de Europa, donde algunos estudiantes decidieron disfrutar del famoso fish and chips. Luego continuaron su recorrido por la ciudad pasando por Parliament Square, Westminster Abbey y St. James Park, el parque monárquico más antiguo de Londres, donde pudieron ver patos, cisnes, gansos y ardillas. Luego se dirigieron a Buckingham Palace, custodiado por los guardias reales, donde ya estaba todo preparado para la coronación del príncipe Carlos. Después del Palacio, hicieron una última parada en Trafalgar Square para luego dirigirse a Oxford Street y Piccadilly Circus para hacer compras de souvenirs y disfrutar de diferentes atracciones de la zona.

Martes:
El día comenzó con un tour por la ciudad y por la Universidad de Cambridge. La primera parada fue en el impresionante King’s College, fundado en 1441, con sus coloridas vidrieras y la leyenda de que pisar el césped trae mala suerte en los exámenes. Luego, se dirigieron al Trinity College, fundado por el rey Enrique VIII en 1546, conocido por ser el más aristocrático y por su club de remo. Después, visitaron el Cambridge Market Square, donde los estudiantes tuvieron tiempo libre para explorar y comprar recuerdos. Por la tarde, después de las clases, disfrutaron compitiendo en diferentes partidas de bolos.

Miércoles:
Por la mañana, se dirigieron al Museum of Archaeology and Anthropology para participar en un Quiz y explorar las colecciones de antigüedades locales y artefactos arqueológicos y etnográficos. Se formaron equipos para buscar las diferentes respuestas, puesto que el mejor equipo tendría premios. Después de las clases, todos regresaron a sus casas para pasar el resto de la tarde con las familias.

Jueves:
En este día, los estudiantes comenzaron con una actividad exclusiva de Cambridge: el punting. Llegaron al embarcadero del río Cam y se embarcaron en canoas para disfrutar de un relajante paseo y aprender sobre la historia de Cambridge a lo largo del río. Después del paseo y de las clases de inglés diarias regresaron al centro para la actividad de la tarde: un concurso de selfies. Se organizaron en grupos para poder completar desafíos creativos. El equipo que completara la mayor parte de las pruebas e hiciera el mayor número de selfies ganaría el concurso.

Viernes:
El día de hoy fue especial y mágico, ya que los estudiantes visitaron los estudios de la Warner Bros donde se filmó la saga de Harry Potter. Al llegar, recibieron pasaportes para completar con sellos mágicos durante el recorrido. Comenzaron el tour con vídeo montajes antes de entrar a una sala de cine para la introducción real del tour. Durante cerca de cuatro horas, exploraron los sets y los espectaculares escenarios de las películas. También disfrutaron del almuerzo en la zona de restauración, incluyendo la famosa cerveza de mantequilla sin alcohol o las famosas ranas de chocolate. El día fue muy especial, lleno de emociones y de felicidad.

Sábado:
En el último día de la estancia en Cambridge, los estudiantes se prepararon para regresar a Coruña. Después de dejar las maletas y recibir sus almuerzos, se dirigieron al centro de la ciudad para disfrutar de su tiempo libre y participar en la actividad de las «Dinky Doors«, donde buscaron esculturas en miniatura escondidas por toda la ciudad. Algunos aprovecharon para comer y hacer las últimas compras. Después de comer recogieron sus maletas para poner rumbo a Coruña.

Y así, concluyó esta increíble experiencia en Cambridge, convirtiéndose en una historia inolvidable para todos.

Seguir leyendo

II Liga Maker Drone 2023

El reto de la Liga Maker Drone de este año, impulsada por ITG Galicia y la Fundación Barrié, era diseñar, programar y hacer volar un sistema sobre un dron para ayudar a limpiar los océanos. 180 estudiantes participantes de diferentes centros escolares de Galicia se reunieron en la II Liga Maker Drone, donde compitieron durante la mañana del 5 de mayo.

La propuesta de nuestro equipo de Robótica, de 2º de ESO, formada por Rodrigo, piloto, Fernando, copiloto, Anxo, Carlos, Nuno, Hugo, Alberto y Tomás, consistió en un sistema que sujetaba la esfera mediante succión, controlada por un mando Bluetooth en manos del copiloto. Desde el drone se podía controlar la altura y la distancia a los contenedores mediante sensores de distancia, y unos láser marcaban la posición del drone en el suelo para poder centrar el sistema de succión.

Lo complicado del desarrollo fue encontrar una combinación ligera, económica y suficientemente potente para poder mantener en el aire una esfera de 240g. Al final, y tras varias pruebas, se decidió utilizar un dispositivo con cuatro ventiladores que se utilizan en impresoras 3D, con gran capacidad de succión.

Durante las pruebas todo funcionó a la perfección, pero el día de la competición la Ley de Murphy puso todo de su parte y no se consiguió introducir la esfera en el contenedor, pero al menos pudimos demostrar que nuestro sistema sí funcionaba, pues capturamos una esfera y la elevamos lo suficiente, hasta que, por razones que desconocemos, se desprendió del dispositivo de succión.

En la próxima edición volveremos a intentarlo, planteando una solución que no solo sea viable, si no también innovadora y disruptiva. Y cómo no, divertida, que de eso se trata, de pasarlo bien mientras se profundiza en el reto que se nos plantea.

Gracias a los ocho por el tiempo y el esfuerzo dedicado, y a las familias, por la comprensión, pues las últimas semanas pasamos más tiempo dedicado al proyecto que al resto de quehaceres.

Seguir leyendo

Día del Libro 2023

Si hay algo que une a pequeños, pequeñas y mayores en el Liceo La Paz es el gusto por las historias. Los cuentos nos han acompañado a lo largo del tiempo: descubriendo mundos nuevos, presentando personajes maravillosos, narrando aventuras increíbles y cambiando con sus lectores/as y oyentes.

Los primeros cuentos populares pretendían conservar las tradiciones y enseñar a distinguir lo correcto. Eran un divertido manual del bien y del mal que terminaba con una clara moraleja. Así conocimos al malvado lobo, al valiente príncipe y a la encantadora hada madrina. Blancanieves, Caperucita Roja y Garbancito, entre otros muchos, vivirán para siempre en la fantasía oral.

Sin embargo, los protagonistas de las narraciones cambiaron mucho y nuestros/as niños/as leen, cuentan e inventan historias cada vez más impresionantes. Un sinfín de posibilidades se abre entre los nuevos cuentos en los que los lobos son vegetarianos, las princesas se salvan solas y no importa nada si el patito era guapo o feo.

Todo esto y mucho más analizaron y plasmaron los/as alumnos/as del Liceo de todas las etapas para celebrar el Día del Libro. En Educación Infantil pidieron ayuda a los/as que más cuentos conocen: los/as abuelos/as. Además, los/as pequeños/as se pusieron en la piel de narradores/as y escritores/as. En Primaria las aulas y los pasillos lucen preciosos con leyendas de ayer y de hoy. Los cuentos infantiles ent todos los idiomas también llenaron los pasillos de Secundaria.

En todos estos proyectos, sorprende la imaginación del alumnado para reinventar y actualizar contenidos y formatos. Vale la pena tomarse un tiempo y leer estos trabajos llenos de color y arte en los que todo es posible: publicaciones en periódicos nacionales de noticias sobre Blancanieves, Cenicienta o el gato con botas; la entrevista íntima y privada al príncipe de la Bella Durmiente, al más puro estilo de la prensa rosa;  la triste historia de un joven Peter Pan que necesita volar y escapar de un hogar violento o el enfado de una intrépida Cenicienta que reclama unas zapatillas de baloncesto para competir, y no un delicado zapatito de cristal.

Por mucho que cambien, los cuentos son y siempre serán una casa de palabras. Como decía Victoria Siedlecki: Un refugio que nos acerca, rompe fronteras y nos hace más libres.

 

Seguir leyendo

Día de la Educación Física

Con motivo de celebrar y dar visibilidad al Día de la Educación Física en la calle, el Departamento de Educación Física propuso una serie de actividades a realizar por los alumnos primando el juego al aire libre. La organización contó, además de los propios profesores y profesoras de cada uno de los grupos, con los alumnos de primero del Ciclo Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva.

Las actividades que disfrutaron los niños de Infantil, Primaria y ESO fueron: kilometrada, brilé, juegos con paracaídas, carreras de sacos y carreras con aros. Este año las actividades se realizaron en las pistas exteriores del Centro, y los parques de Eirís y Matogrande.

Los alumnos y alumnas de ESO y Bachillerato realizaron actividades físico-deportivas en los distintos parques del entorno.

Seguir leyendo

Concierto ok.Danke.Tschuss


El día 24 de abril tuvo lugar en Santiago de Compostela un concierto de música Rock, de la banda ok.Danke.Tschüss. organizado por el Goethe Institut en Galicia.

Toda un experiencia para los alumnos y alumnas que estudian alemán en 2º, 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato. Tanto nivel personal como a nivel académico, que les sirvió para ver cómo el idioma alemán no queda relegado a una simple clase de gramática en el colegio, sino que hay mil formas de aprender y entrar en contacto con un idioma que cada día está mucho más presente en nuestro entorno y, sobre todo, ¡en el entorno Liceo La Paz!

Os recomendamos una canción para que los podáis escuchar:

Seguir leyendo

Liga Maker Drone 2023

Un equipo de alumnos de 2º de ESO del Liceo La Paz lleva meses preparando su participación en la final de la Liga Maker Drone que se celebrará el próximo 5 de mayo en el Coliseum de A Coruña. Impulsada por la Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia (ITG), esta iniciativa busca fomentar las vocaciones científico-tecnológicas entre las nuevas generaciones.

En esta segunda edición, se pondrán a prueba las soluciones que desarrollaron para resolver el reto: limpiar los océanos con ayuda de un sistema dron. Los equipos tuvieron seis meses para diseñar y construir un mecanismo de recogida de residuos, que debe ir instalado sobre el dron que les ha facilitado la organización.

Para abrir boca, dejamos una muestra de las sesiones de preparación de nuestros chicos sin desvelar nuestro sistema de recogida.

Seguir leyendo