Después de tres años difíciles, que de una u otra manera nos han afectado a todos, hemos decidido elaborar el proyecto: “NUESTRO ENTORNO DE TRABAJO”, marcado por la ilusión y la alegría. Nuestra intención es hacer más cercano y agradable el entorno donde todos (profes y alumnos) convivimos, enseñamos y aprendemos.

Los objetivos de este proyecto son conseguir que el espacio de ESO sea un poco más nuestro, entender la importancia de un ambiente acogedor y aprender a cuidar nuestro entorno. Sabemos que en un espacio más agradable trabajaremos aún mejor. Un entorno que refleje la ilusión y la vocación que lleva implícita nuestra labor educativa. Y en …

El alumnado de 2º de ESO, disfrutó de la mano de Pradosurf, de dos jornadas en las Rías Baixas como excursión de fin de curso. Alojados en el Camping de Playa América y acompañados por monitores y por sus profesores tutores, pudieron disfrutar de actividades como surf y kayak, de tiempo libre en la playa y en la piscina y, sobre todo, de momentos divertidos en los que no faltaron las risas, los chapuzones y los helados.

¡Una fantástica manera de finalizar el curso!

David Rodríguez Legaspi

Coordinador del Departamento de Francés.

El jueves 26 de mayo nos desplazamos a Lugo, donde nuestro alumno de 2º de ESO Pablo Fernández Parada participó en la fase final de las Olimpiadas Matemáticas organizadas por AGAPEMA, tras su clasificación en la fase de zona.

Tras la realización de la prueba, y después de una comida de confraternización, participamos en una gimkana matemática por equipos. Aunque no hubo suerte a la hora de la clasificación para la fase nacional, el equipo de Pablo logró un segundo puesto en la gimkana.

El acto de clausura tuvo lugar en el pazo de San Marcos y estuvo presidida por la vicepresidenta de la Diputación de Lugo, Tareixa …

La semana pasada, nuestro alumnado de ESO asistió en el Salón de Actos de Bachillerato a varias charlas del Programa Agente Tutor.

El Programa Agente Tutor es un servicio de la Policía Local especializado en la promoción del respeto a los derechos de la infancia, por lo que su intervención se concentra en el ámbito de la protección del menor y la prevención en el entorno escolar.

Además, tiene como objetivo mejorar la convivencia en el entorno escolar, con especial atención a los asuntos que más preocupan a los padres y a la comunidad educativa, como el absentismo o el acoso escolar y el consumo de drogas …