Animando ó Depor e ó Leyma Basquet

Nunha mostra de verdadeiro espírito deportivo e comunidade, os nenos e nenas do Liceo La Paz uníronse para celebrar o logro histórico dos dous equipos locais de fútbol e baloncesto: o Real Club Deportivo de A Coruña e o Basquet Coruña. Cas súas camisetas postas e os seus corazóns cheos de entusiasmo, estes xoves seguidores demostraron que o apoio vai máis aló dos resultados nas canchas.

Dende os patios e os corredoiros do colexio, o ambiente estaba cargado de emoción e orgullo. Con cada gol e cada canasta, tódolos coruñeses vibramos coa intensidade propia dos verdadeiros siareiros. Fomos unha soa voz, animando e alentando ós equipos hacia a victoria.

O ascenso de categoría, tanto do Depor como do Leyma (xa iniciado co equipo feminino Depor Abanca), foi motivo de dobre alegría para a nosa comunidade escolar. O venres foi unha verdadeira celebración previa do que desexábamos dende fai anos. Ver estes triunfos recórdanos a importancia da perseverancia e o traballo en equipo.

Hoxe, máis aló dos resultados deportivos, o que realmente importa é o sentido de unión e camaradería que vivimos no Centro. Felicitamos a ambos equipos polo seu merecido ascenso e agradecemos ós nenos por inspirarnos coa súa paixón e apoio incondicional. Que siga a celebración e que o espírito deportivo continúe brilando na nosa comunidade!

Somos verdes, pero tamén laranxas e branquiazuis.

Noraboa!

 

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Sign of the times

Nuestros alumnos de 2º de ESO participaron en la grabación de «Sign of the times«, canción del cantautor británico Harry Styles, exintegrante de One Direction. La balada muestra influencias del rock británico de principios de los 70.

El videoclip presenta a Styles cantando en un prado, volando en el cielo y caminando sobre el agua. Fue filmado en la isla de Skye, en Escocia. El piloto de acrobacias del vídeo declaró que Styles voló a más de 1.550 pies de altura durante el rodaje y que no se emplearon efectos de pantalla verde ni imágenes generadas por ordenador. El videoclip ganó el premio al vídeo de artista británico del año en los Brit Awardsde 2018 y al mejor vídeo musical en los iHeartRadio Music Awards de 2018.

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Actividad complementaria de escalada

Los alumnos y alumnas de 1º de ESO volvieron al rocódromo de Riazor para realizar la actividad complementaria de escalada. Mientras un grupo escuchaba una pequeña charla sobre las modalidades de los deportes de montaña y propiamente de la escalada, el resto hacían la práctica; cambiando al terminar.

Este año, además de la escalada de dificultad y la de velocidad (con cuerda) pudieron probar la zona de bloque, donde algunos intrépidos, con no poco esfuerzo, llegaron a las presas más altas. ¡Enhorabuena a todos!

Gracias a AMI (Agrupación de Montañeros Independientes), a sus monitores y a la Diputación Provincial de A Coruña por mantener esta actividad un año más. Está siendo un verdadero éxito entre nuestros alumnos. ¡Volveremos!

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Shallow

Nuestro Centro está lleno de artistas, nuestros alumnos de ESO no tienen miedo escénico y este curso lo están demostrando con creces. En esta ocasión, se han subido al escenario del Salón de Actos dos clases de 2º de ESO para interpretar el exitoso tema «Shallow«, interpretado por Lady Gaga y Bradley Cooper para la película «A star is born«.

Alumnos con distintos instrumentos (flautas, melódicas, carrillones, piano y una guitarra) han unido su talento y su saber estar en esta grabación que seguro quedará en el recuerdo de todos.

¡Bravo!

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Taller lúdico en francés

La semana pasada, los estudiantes de Francés de 2º y 4º de ESO tuvieron la oportunidad de participar en un taller lúdico en francés, dirigido por Samuel, un narrador de cuentos originario de Camerún, cuya lengua materna es el francés. Su objetivo principal es transmitir conocimientos y valores humanos a través de la expresión oral, utilizando cuentos como herramienta.

Samuel cautivó a los estudiantes contando historias interactivas en las que los estudiantes fueron los protagonistas. Escucharon relatos sobre personas y animales, cantaron, rieron y, algunos de ellos, incluso asumieron diferentes roles en la narración.

Esta experiencia permitió a los estudiantes sumergirse en la cultura africana y en los valores que se transmiten allí, al tiempo que practicaban su expresión oral en francés. Fue un día lleno de aprendizaje y diversión para todos.

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Interpretación vocal polifónica

Los alumnos de la optativa de Música de 4° de ESO han disfrutado de la experiencia que supone la interpretación vocal polifónica, en este caso, a tres voces. Han interpretado la canción «Banaha«, una pegadiza melodía popular congoleña, con estructura de canon, viviendo en primera persona los beneficios psicológicos, emocionales y físicos que implica el hecho de cantar en un coro.

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