Educación Infantil, Educación Primaria

Aprendizaje por medio del movimiento

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Nuestros equipos pedagógicos de Educación Infantil y Primaria asistieron el pasado fin de semana a la formación «Aprendizaje por medio del movimiento», impartida por Aitor Zenarrutzabeitia Artamendi y María Sol Justo de la Rosa.

Aitor Zenarrutzabeitia Artamendi es Profesor de Educación Musical y Jefe de Estudios, Maestro de Pedagogía Terapéutica y Educación Musical, psicomotricista, musicoterapeuta, psicopedagogo y logopeda. Ha recibido diversos precios de innovación e investigación educativa, autonómicos y nacionales.

Su sesión se centró en cómo con la emoción se abren las puertas de la atención, que moviéndonos e interactuando, aprender es un placer, y no deja a nadie atrás porque el contagio competencial es máximo.

María Sol Justo de la Rosa es Maestra de Educación Infantil, orientadora, asesora familiar, coordinadora pedagógica, monitora de educación prenatal y neonatal, y miembro de AMEI-WAECE. Además, colabora en varios programas y editoriales elaborando contenidos sobre educación infantil.

Con ella, nuestros profesores adquirieron habilidades para promover el desarrollo de los niños hacia un pensamiento más efectivo, autónomo, coherente, reflexivo, dialéctico, crítico y creativo.

Gracias a estos dos grandes profesionales, nuestro equipo sigue avanzando en su formación continua, viviendo experiencias muy positivas que enriquecerán su labor pedagógica al ponerlas en práctica con nuestros niños y niñas.

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Educación Primaria, Educación Secundaria

Una Navidad concienciada con el Medioambiente

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Un año más, la Navidad está a la vuelta de la esquina. Por ello, nuestros alumnos y alumnas de Reciclaje y Medio Ambiente han ideado diferentes formas de decorar el Colegio, utilizando siempre materiales reciclados. ¿Quieres saber cómo?

Los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria crearon divertidos árboles navideños de papel de periódico con la silueta de sus manos, que decoraron con pinturas de dedos de sus colores favoritos. Además, y con papel reciclado, diseñaron unos simpáticos renos.

Nuestro alumnado de 3º y 4º de Primaria utilizó cartón y papel de periódico para crear dos grandes centros florales.

5º y 6º de Primaria decidieron diseñar árboles de Navidad con corcho, madera y cartón. Después de mucho cortar, pintar y pegar, el resultado no puede ser mejor.

Finalmente, los grupos de la ESO apostaron por llevar uno de los productos más típicos de esta Navidad a tamaño real, las galletas de jengibre. Para ello necesitaron cartón, tapones, lana, pinturas y mucha tela.

Como veis, nuestros estudiantes están llenos de ideas sostenibles y medioambientales para decorar estas fechas.

Ahora solo queda desear unas Felices Fiestas y un Próspero 2020, siempre con una visión más protectora con el planeta.

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Educación Primaria

2º de Primaria en la Fundación Luis Seoane

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A finales del mes de octubre, nuestros niños y niñas de 2º de Educación Primaria fueron de visita a la Fundación Luis Seoane.

Lo pasaron muy bien observando las distintas creaciones que realizó el autor, así como las diversas técnicas que utilizó en sus obras.

Para finalizar, los alumnos realizaron un taller en el que tuvieron que componer un animal fantástico a través de las distintas partes de otros animales.

Los resultados fueron impresionantes. Os dejamos unas fotos para que lo podáis comprobar.

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Educación Primaria, Educación Secundaria

Charlas de convivencia

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Ser acosado polos compañeiros é unha ameaza para o desenvolvemento saudable de nenos e adolescentes. É por iso, coa fin de atallar este problema, que o Equipo de Convivencia do Centro, formado este ano por Marisú López, Noemí Luengo, Carolina Montes e Belén Vázquez, está impartindo estes días unhas charlas ós diferentes cursos de Educación Secundaira e Educación Primaria, nas que explican ós rapaces e rapazas como poden identificar o acoso escolar.

Nas charlas insísteselles na importancia dos observadores (que non son nin os acosados nin os acosadores), xa que a súa maneira de reaccionar cando presencian o acoso é crucial para que se prolongue ou se acabe. Tamén se lles ofrecen as ferramentas para prestar apoio e axuda aos compañeiros acosados. Preténdese influír sobre os alumnos para que apoien á vítima e demostren que non aproban o acoso. Dentro destas medidas atópase unha conta de correo electrónico a disposición de toda a comunidade educativa, por medio da que poden poñerse en contacto connosco: convivencia@liceolapaz.com.

Estes aspectos seguiranse traballando de forma continuada en diferentes sesións de titoría.

O obxectivo do Centro con estas xornadas é traballar a empatía, facilitar un entorno de traballo seguro e fomentar as relacións sanas e de apoio que incrementen o gusto pola escola, a motivación e o rendemento académico. Cómpre evocar un sentimento compartido de responsabilidade no grave problema do acoso.

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