¡Mucho ritmo en 3º de ESO!

Nuestros alumnos de 3º de ESO que estudian música, prepararon una impresionante coreografía y puesta en escena de percusión, inspirada por la energía de la canción de Mario Bros.

Con movimientos perfectamente sincronizados y una dosis extra de creatividad, transformaron el escenario en un espectáculo lleno de vida y ritmo.

¡Bravo, artistas!

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Hallelujah


Los alumnos de Música de 4º ESO interpretaron una curiosa versión de famoso «Aleluya» perteneciente al oratorio «El Mesías«, de G. F. Händel. Además, elaboraron los carteles que, en conjunto, hacen de originales subtítulos.

Los alumnos disfrutaron tanto con la actividad que no quieren que quede relegada solo a esta grabación; ¡están deseando interpretarla en directo delante de otros compañeros!

Un poco de historia…

Händel nació en la ciudad alemana de Halle en 1685 y, tras la muerte de su padre, empezó a viajar para intentar buscar un modo de subsistir. En 1710, el príncipe de Gales, alemán como él, le nombró al frente de su equipo de música de cámara, y esto le granjeó el favor de una parte de la nobleza británica, que financió algunas de sus primeras obras. Su hijo, el futuro Jorge II, le encargó años después que compusiera varios himnos para su coronación, piezas musicales grandiosas que aún hoy suenan cuando se entroniza a un nuevo monarca británico en la abadía de Westminster.

Sin embargo, en la década de 1740, Händel cayó en desgracia en Londres, y un noble le propuso viajar hasta Dublín para dar conciertos en varias instituciones benéficas. Fue allí, en la capital irlandesa donde, preso de una extraña inspiración, consiguió escribir, en apenas 24 días, “El Mesías”.

El 13 de abril de 1742, en el Great Music Hall de Dublín, ya desaparecido, los acordes de “El Mesías” sonaron por primera vez en la historia. El estreno fue un éxito, y a Händel le llovieron los parabienes. Muy emocionado tanto por la forma en que la primera representación había resultado como por la cálida acogida que se le había dado en Irlanda, Händel anunció que nunca cobraría dinero por la representación, y que todos los derechos de autor de “El Mesías” irían a parar a tres instituciones benéficas con las que había tenido bastante relación durante su estancia en la Isla Escarlata, una cárcel y dos centros hospitalarios. Händel permanecería varios meses más en Dublín, antes de regresar a Londres, donde su mala racha ya se había esfumado, y donde estrenaría “El Mesías” un año después.

De regreso a Londres, Händel siguió escribiendo obras. Una de las más célebres que creó tras “El Mesías” fue “Música para los reales fuegos artificiales”, creada para conmemorar el final de la Guerra Austriaca de Sucesión, en 1748. Tras un accidente de carruaje, y una operación de cataratas que salió mal, Händel empezó a perder vista hasta quedar completamente ciego en 1752. Su agonía se alargó siete años, hasta su fallecimiento en 1759, en Londres a los 74 años, un año antes de la muerte del rey Jorge II. Días antes de su desaparición, Händel escuchó por última vez en un teatro londinense su obra maestra.

A su muerte, Händel era venerado como uno de los grandes maestros de su época, hasta el extremo de que, por orden del rey, se le concedió un funeral de Estado, y fue enterrado en la abadía de Westminster, en un área del transepto sur conocida como “El rincón de los poetas”. El monumento funerario en el que está enterrado Händel recuerda “El Mesías”, y muestra al compositor escribiendo esa obra.

No deja de ser simbólico que la última morada del autor de “El Mesías” sea en la abadía de Westminster, lugar de coronación del rey de Gran Bretaña, ceremonia en la que suenan los himnos que él escribió. Cada vez que suena “Zadok the priest”, es homenajeada la memoria de una de las muchas personas enterradas en esta abadía, un hombre nacido fuera de Gran Bretaña, pero que entró en el olimpo de la música gracias a una obra crucial escrita en menos de un mes.

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Sign of the times

Nuestros alumnos de 2º de ESO participaron en la grabación de «Sign of the times«, canción del cantautor británico Harry Styles, exintegrante de One Direction. La balada muestra influencias del rock británico de principios de los 70.

El videoclip presenta a Styles cantando en un prado, volando en el cielo y caminando sobre el agua. Fue filmado en la isla de Skye, en Escocia. El piloto de acrobacias del vídeo declaró que Styles voló a más de 1.550 pies de altura durante el rodaje y que no se emplearon efectos de pantalla verde ni imágenes generadas por ordenador. El videoclip ganó el premio al vídeo de artista británico del año en los Brit Awardsde 2018 y al mejor vídeo musical en los iHeartRadio Music Awards de 2018.

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Shallow

Nuestro Centro está lleno de artistas, nuestros alumnos de ESO no tienen miedo escénico y este curso lo están demostrando con creces. En esta ocasión, se han subido al escenario del Salón de Actos dos clases de 2º de ESO para interpretar el exitoso tema «Shallow«, interpretado por Lady Gaga y Bradley Cooper para la película «A star is born«.

Alumnos con distintos instrumentos (flautas, melódicas, carrillones, piano y una guitarra) han unido su talento y su saber estar en esta grabación que seguro quedará en el recuerdo de todos.

¡Bravo!

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Interpretación vocal polifónica

Los alumnos de la optativa de Música de 4° de ESO han disfrutado de la experiencia que supone la interpretación vocal polifónica, en este caso, a tres voces. Han interpretado la canción «Banaha«, una pegadiza melodía popular congoleña, con estructura de canon, viviendo en primera persona los beneficios psicológicos, emocionales y físicos que implica el hecho de cantar en un coro.

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Somewhere only we know

En esta ocasión, alumnos de 3º de ESO han participado en la grabación de la canción de Keane “Somewhere only we know”, del álbum Hopes and Fears (2004).

Hemos contado con el bajo eléctrico de Lidia, el piano de Fernando, el violín de Antía, los carrillones de Julia, Paula y Carla, las flautas de Julia, Iria, Antía, Sofía, Nerea, Claudia, Martina, Alba, Mateo, Hugo, Iago, David y Sergio y las voces de Mauro, Iria, Anxo, Diego, Daniel, Carlota, Héctor, Daniel, Lara y Antía.

En el mes de mayo tendremos nuevas sorpresas musicales para compartir. Esperamos que disfrutéis de ésta tanto como lo han hecho los alumnos sobre el escenario.

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