Sonrisas tras las mascarillas

¿Quién nos lo iba a decir hace unos meses? La vida nos ha cambiado a todos, y en el cole nos hemos tenido que adaptar poco a a poco. Pero aún con mascarillas, sus SONRISAS permanecen intactas .

NADIE nos veía capaces ¡pero ELLOS si!

¡Y lo hemos conseguido!

Desde el Liceo queremos desearos unas Navidades más mágicas y especiales que nunca y una feliz entrada al 2021.

¡Os esperamos a la vuelta! ¡a por el 2º trimestre!

Alberto Artigas, Sara Fernández y Eva Sousa.
Profesores de Educación Primaria.

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A nuestros héroes

Los profes de 5º de Primaria queremos agradecer a las familias de nuestros alumnos y alumnas su colaboración y activa participación en las tareas, vídeos, actividades y retos que enviamos. Valoramos muchísimo su labor, en unas circunstancias adversas y de adaptación para todos. También nos gustaría aprovechar esta ocasión para mostrar nuestra gratitud por todos sus mensajes de apoyo y cariño.

Sin embargo, en esta ocasión el aplauso se lo merecen los niños y niñas. Por ser pacientes, comprensivos, resilientes y maduros, GRACIAS.

Nos demostráis muchas cosas cada día, pero en es en situaciones difíciles cuando las personas se muestran tal y como son.

Vosotros nos habéis enseñado, como tantas otras veces, por qué elegimos ser maestros. En estos días de distancia, nos damos cuenta de cuánto os extrañamos y de cuánta falta nos hacéis. Por eso hemos querido haceros un pequeño homenaje en forma de vídeo.

Queremos que sepáis lo orgullosos que estamos de vosotros, de vuestra entrega e implicación, de vuestro trabajo, de vuestra altísima capacidad de adaptación ante la adversidad. Habéis aceptado el reto más difícil, y lo estáis superando con creces. Por enseñarnos también a valorar lo que realmente importa y para recordaros que seguimos aquí, ahí va nuestro particular abrazo virtual muy fuerte para todos.

¡Os echamos de menos!

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Social Science virtual

Debido a la emergencia sanitaria, estamos viviendo un momento de aprendizaje diferente, pero no por ello podemos olvidar la importancia de la parte humana en el proceso educativo. Normalmente, la relación con los alumnos y alumnas es cercana y, en estas circunstancias, no queremos que esa conexión cambie. Por eso, he decidido grabar las clases en vídeo, manteniendo así la cercanía con ellos.

En este caso, nos enseño una clase de Social Science que impartí hace unos días para 5º de Educación Primaria.

Este nuevo formato no solo mantiene el contacto entre profesor y alumno, sino que también ayuda a las familias que, en estos momentos, están siendo una parte esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

A vosotras, familias, gracias por la dedicación y el esfuerzo que estáis desempeñando para lograr que el proceso educativo siga su cauce y que vuestros hijas e hijos no pierdan sus rutinas de trabajo. Y a vosotros, niños y niñas, gracias por adaptaros a esta nueva forma de aprendizaje. Lo estáis haciendo genial, seguid así.

¡Ánimo Liceo!

Nos vemos pronto, pero, hasta entonces, recibid un gran abrazo virtual.

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Plantamos el futuro

Estos días llenos de emociones, en los que nuestra rutina ha dado un giro de 180º, es hora de retarse a uno mismo. Durante las primeras semanas de marzo, nuestros alumnos y alumnas de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria de Reciclaje y Medioambiente se propusieron un nuevo reto: plantar.

Siempre atentos, mis chicos y chicas se pusieron manos a la obra con el que, después de dos años, puedo decir que es el proyecto que más les emociona hacer, y a mí lo hace que se diviertan a la vez que aprenden.

A través de un concurso, el azar fue el único responsable de lo que cada uno de ellos iba a plantar. Después de saber por qué plantamos esos frutos y hortalizas, cómo debemos hacerlo y también de mancharnos, las semillas quedaron plantadas.

Lo que pasó luego, lo sabemos, pero de todo se puede sacar un aprendizaje y por supuesto una sorpresa.

Y es que, esas semillas, resistieron esos días de incertidumbre y consiguieron brotar. Lo ideal sería que hubieseis sido vosotros los que entraseis nerviosos y ansiosos en el laboratorio para ver su crecimiento, regarlas y decorar las macetas recicladas, pero el azar actuó de nuevo y ha dejado esa responsabilidad en vuestro profe que, con mucho cariño, os está cuidando vuestras plantaciones. Porque así, cada vez que veo que se van fortaleciendo, me acuerdo de cada uno de vosotros, y de los retos medioambientales que habéis superado y superaréis.

Porque, de este nuevo reto que nos ha venido de sorpresa, vamos a salir, como vuestras plantaciones, más fortalecidos.

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Representación de cuadros históricos

A principios del mes de marzo, nuestros alumnos y alumnas de 3º ESO realizaron, en la asignatura de Xeografía e Historia, una actividad muy especial: un proyecto por aula que consistió en representar un cuadro histórico del Renacimiento o del Barroco.

Las obras elegidas este curso fueron:

  • Los Síndicos de los Pañeros, de Rembrant
  • La Última Cena, de Leonardo da Vinci
  • Los Esposorios de la Virgen, de Rafael
  • Lorenzo de Medici Rodeado por Artistas, de Vannini

Para representarlos, fueron necesarias dos fases:

La primera consistió en la documentación del cuadro, pintar el fondo en colaboración con el profesor de Plástica, y preparar a los protagonistas en cuanto a las posiciones a mantener y su vestuario.

La segunda parte fue la representación en el salón de actos a los niños de 5º de Educación Infantil y a 3º y 5º de Educación Primaria. Constó de 3 presentaciones donde se les explicó la obra y conocieron al pintor.

Queremos agradecer la colaboración de los grupos de Educación Infantil y Educación Primaria, esperando que lo hayan disfrutado tanto como nosotros.

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