Blog educativo Liceo La Paz
El pasado 19 de abril los alumnos y alumnas de 5º de Primaria asistieron a la Domus, un museo científico interactivo, en la ciudad de A Coruña, dedicado al ser humano.
Toda una experiencia para el alumnado de 5º que disfrutó de un día divertido y educativo a través de las diferentes exposiciones y actividades que ofrece el museo.
En la nueva asignatura, Proyecto Competencial, los alumnos y alumnas de 5º de Educación Primaria están trabajando las redes sociales para aprender y trabajar las asignaturas del cole. Algunos de los trabajos que están haciendo son: aprender inglés con Tik Tok, explicar matemáticas a través de vídeos de Youtube, elaborar un mural relacionado con una temática de ciencias de la naturaleza con Pinterest o jugar a las adivinanzas en lengua castellana con Twitter. ¡Aquí os dejamos algunos de ellos!
Los niños y niñas de 5º de Primaria desplegaron las velas rumbo a la paz. Será una larga travesía, por mares y océanos complicados, pero valdrá la pena el destino final. El esfuerzo de la tripulación nos llevará a buen puerto: un futuro mejor.
Los alumnos y alumnas de 5° de Primaria han querido celebrar el Día del Niño con una gran sonrisa que nos acompañe durante todo el día. Por ello, la han pintado en las mascarillas, ¡para que se vea bien!
También nos unimos al aplauso de las filas, ¡desde nuestras clases!
Los profes de 5º de Primaria queremos agradecer a las familias de nuestros alumnos y alumnas su colaboración y activa participación en las tareas, vídeos, actividades y retos que enviamos. Valoramos muchísimo su labor, en unas circunstancias adversas y de adaptación para todos. También nos gustaría aprovechar esta ocasión para mostrar nuestra gratitud por todos sus mensajes de apoyo y cariño.
Sin embargo, en esta ocasión el aplauso se lo merecen los niños y niñas. Por ser pacientes, comprensivos, resilientes y maduros, GRACIAS.
Nos demostráis muchas cosas cada día, pero en es en situaciones difíciles cuando las personas se muestran tal y como son.
Vosotros nos habéis …