Therefore I Am

El alumnado de Música de 4º ESO ha realizado una brillante interpretación de percusión corporal sobre la canción «Therefore I Am» de Billie Eilish, combinando ritmo, coordinación y expresión corporal en una propuesta musical moderna y dinámica.

A lo largo de la actuación, los estudiantes han demostrado una gran capacidad de concentración y trabajo en equipo, manteniendo la sincronización de movimientos y patrones rítmicos que exige este tipo de actividades. La elección de una canción actual y cercana a sus intereses ha contribuido a crear una puesta en escena atractiva.

Además de desarrollar competencias musicales relacionadas con el pulso, el ritmo y la escucha activa, esta actividad ha favorecido la cooperación, la creatividad y la confianza del grupo. El resultado final refleja el esfuerzo realizado durante los ensayos.

Enhorabuena a los alumnos y alumnas por su implicación y excelente trabajo. Una muestra más de cómo la música puede convertirse en una experiencia artística, participativa y motivadora.

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