Torneo de Debate Académico de Galicia

Los pasados días 19, 22 y 23 de enero realizamos, en nuestro Centro, unos debates de preparación para el VI TDAG, organizado por la Escuela Talkk y la Fundación Barrié. En estos debates, se enfrentó el alumnado que está inscrito en este torneo, que asiste a la actividad extraescolar Club de Debate, y otros equipos de debate que cursan la optativa de Oratoria, tanto en 3º de ESO, como en 1º de Bachillerato.

Nuestro Centro participará en el torneo con dos equipos: un equipo de primera categoría (1º, 2º y 3º de ESO) y un equipo de segunda categoría (4º de ESO y Bachillerato).

El equipo de primera categoría está formado por los alumnos, de 3º de ESO, Lidia, Rosalía, Enrique y Nico y, de 1º de ESO, Martín. El tema sobre el que van a tener que debatir es: “¿Debería el Estado poner límites al uso de internet y dispositivos móviles a menores de 12 años?

El equipo de 2ª categoría está formado por Sara, Saúl, Roi, de 1º de Bachillerato, y Paula y Vera, de 4º de ESO. El tema de esta segunda categoría es: «¿Qué es más determinante en el desarrollo de un individuo, la genética o el contexto?«

Dos temas muy interesantes, que les han permitido reflexionar y aprender a argumentar, respetando las ideas contrarias.

Les deseamos buena suerte en esta experiencia tan enriquecedora.

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1º de Bachillerato asiste a juicios

Una vez que nos reincorporamos al curso, después del parón navideño, nuestro alumnado de 1º de Bachillerato asistió, acompañado por sus tutoras y gestionado por el Departamento de Filosofía, a la celebración de diversos juicios celebrados en los juzgados de la ciudad. Es una de las actividades del programa “EDUCAR EN XUSTIZA” impulsado por el Consejo Superior del Poder Judicial.

Los estudiantes presenciaron, en absoluto silencio, alguna sesión relacionada con robos, agresiones, custodias… Consideramos que se trata de una actividad muy enriquecedora, ya que contribuye a fomentar el sentido de la responsabilidad, así como el espíritu crítico y el conocimiento de la realidad social de su entorno.

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Visita al CITEEC – STEMbach

El 13 de diciembre, nuestro alumnado del STEMBach realizó una visita guiada a las instalaciones del CITEEC (Centro de Innovación Tecnolóxica en Edificación e Enxeñaría Civil) en el Campus de Elviña.

A lo largo de la visita, el alumnado accedió a diferentes laboratorios del centro como, por ejemplo, el Laboratorio del Túnel del Viento para Ensayos Aerolásticos, en donde pudieron ver el funcionamiento del túnel de viento. Dicho instrumento es empleado como simulación de vientos reales, para comprobar la resistencia de las estructuras de los puentes diseñados a los esfuerzos originados por los mismos.

Accedieron también al Laboratorio de Puertos y Costas que cuenta con una piscina donde simulan el efecto del oleaje y comprueban a escala la resistencia de elementos portuarios, como diques, frente a las fuerzas del mar. Además, en esta visita, los alumnos pudieron ver un ensayo real en directo.

En el Laboratorio de Hidráulica vieron un simulador de lluvia, la recreación de calles urbanas para ver el efecto de la misma y el estudio de nuevas alternativas más sostenibles, como la creación de tejados vegetales.

Ya por último, visitaron el Laboratorio de Construcción, donde se comprueba a escala real la resistencia de materiales, vieron un banco de pretensado, una prensa MTS y actuadores mecánicos empleadas en los ensayos. Los instrumentos empleados en dicho laboratorio son de tal tamaño y fuerza que los convierten en casi únicos en el mundo. Es por esta razón, que en este Centro de Investigación se llevan a cabo ensayos, simulaciones y pruebas de estructuras diseñadas en multitud de países.

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Andrea Maceiras

O día 1 de decembro ás 10:00 h visitounos a escritora Andrea Maceiras, autora da novela «Que me pare o corazón se te esquezo«, obra que foi de lectura obrigatoria para o alumnado de 3º de ESO.

A escritora mantivo un encontro co alumnado sobre a arte de escribir e, en concreto, sobre as experiencias nas que se inspira para artellar as historias que vai contar.

A trama da novela lida xira en torno aos “retos” que afronta a mocidade nas redes sociais e os perigos que poden suponer e como poden repercutir nas relación humanas.

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