Campanadas en Infantil

¡Feliz Año Nuevo!

Esta mañana, 12 campanadas invadieron el patio del Liceo para que nuestros niños y niñas más pequeños pudieran disfrutar de esta celebración con todos sus amigos. Los invitados a la fiesta de Nochevieja llegaron a la Puerta del Sol arreglados con sus mejores tocados, corbatas y pajaritas, y comieron un gusanito por cada campanada, tal y como marca la tradición;)

Después, degustaron dulces navideños, bailaron sus villancicos favoritos y disfrutaron de una mañana llena de magia y felicidad navideña.

Gracias a todas las familias y equipo docente (y no docente) por hacer posible, un año más, la celebración de la fiesta de Fin de …

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Christmas Carols

Queridas familias, un año más llegan estas fechas tan especiales y las profes de inglés y los alumnos de Infantil queremos desearos unas Felices Fiestas dedicándoos estos villancicos.

Ojalá los disfrutéis tanto como nosotros preparándolos.

May you never be to grown up to search the skies on Christmas Eve.
Teacher Yvette & Teacher Tania.

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¿Quiénes fueron los romanos?

El pasado mes de noviembre, nuestros niños y niñas de 6º de Infantil se sumergieron en una investigación sobre la vida de los romanos.

Durante este tiempo, descubrieron aspectos relacionados con su vestimenta, sus hogares, sus costumbres, sus construcciones, o sus formas de divertirse, entre otras cosas. Incluso se iniciaron en su idioma, con la ayuda de Miguel, nuestro profesor de latín.

Os dejamos unas fotos para que veáis cuánto han trabajado y se han divertido.

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Robótica en el Aula de Infantil

Si das un paseo por Educación Infantil, estarás invadido por unos diminutos seres que caminan bajo nuestras órdenes y que emiten una vocecilla que no nos deja indiferentes.

Son nuestros robots inteligentes: Doc.

Como expuso Balbino de Oro, maestro de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid y especialista en robótica, en su ponencia llevada a cabo en el Congreso Internacional sobre Educación Infantil organizado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE, son unos seres que “constituyen nuevos entornos  con los que plantear retos o problemas a resolver; un nuevo contexto desde el que resolver problemas de un modo creativo”.

Hay dos tipos de robots: …

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Lectoescritura en 6º de Infantil

Nuestros niños y niñas de 6° de educación de infantil empiezan a leer y a escribir.

El gran proyecto de la lectoescritura empezó hace tres años. Durante este tiempo, trabajamos para que ahora den sus primeros pasos: aprender a escuchar con la lectura y comprensión de un cuento diario, dramatizaciones, poesías, actividades en la biblioteca del aula, identificación de imágenes, lectura de pictogramas, reconocimento de las vocales con ayuda de nuestro robot, trazar las letras en la arena o copiarlas en la mesa de luz… Todo ello ha contribuido a que en este trimestre la mayoría de los niños rompan a leer, poco a poco, cada uno a su ritmo. …

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El cuerpo humano por dentro

Durante el mes de octubre y, como parte final de un proyecto de continuidad que hemos comenzado en 4º de Infantil, nuestros alumnos de 6º han trabajado e investigado sobre el cuerpo humano por dentro.

Hemos aprendido la función y la importancia de los órganos vitales, como parte de sistemas más complejos que componen el funcionamiento de nuestro cuerpo.

Gracias a nuestras familias y a nuestros alumnos por su gran colaboración y esfuerzo en llevar a cabo este gran proyecto.

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