Aprendemos sobre a prehistoria

Neste mes de decembro recibimos a visita de 3 arqueólogos do Parque Arqueolóxico da Arte Rupestre Campo Lameiro para compartir coñecementos cos alumnos e alumnas de 1º de ESO. Na asignatura de Xeografía e Historia adicamos todo o mes ao estudo da Prehistoria, e grazas á visita destes especialistas, puideron ver e tocar réplicas dos instrumentos que se utilizaban nese período da historia e intentar facer lume cun arco. Que difícil! O aire que facía non axudaba, e menos mal que a choiva deunos marxe para rematar o taller!

Posteriormente, os alumnos de 1º ESO, seguindo as instruccións das profes de Plástica e Xeografía e Historia, tiveron como …

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Proceso electoral

Por fin tenemos gobierno y parlamento, tras las elecciones, que fueron un éxito, con la participación del 68,1% del censo, procedimos a la distribución de los escaños utilizando la ley electoral D´Hondt.

El reparto fue el siguiente:

  • 11 EDUardo
  • 5 EDUburguer33
  • 5 EDUlabel
  • 4 EDUen

Nuestro parlamento se compone de 25 escaños y como no había mayoría absoluta, EDUardo hizo una ronda de consultas y tuvo una semana para pactar. El resultado fue un pacto entre EDUardo y EDUlabel conformando un gobierno entre los dos de 5 miembros.

Los cargos son los siguientes:

  • Presidente: Mateo M. (EDUardo)
  • Vicepresidente: Ricardo D. (EDUlabel)
  • Ministro de cultura: Enrique H. (EDUardo)
  • Ministra de
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Campaña electoral

Ayer, nuestro salón de actos se convirtió en un hervidero de ideas y propuestas cuando los 4 partidos políticos conformados por estudiantes de ESO realizaron su campaña electoral. Cinco representantes por partido se alzaron frente a sus compañeros, cada uno presentando un programa cargado de energía, entusiasmo y, sobre todo, nuevas ideas.

Las tensiones eran palpables en el aire mientras cada grupo se preparaba para exponer su visión y planes. Los murmullos y el nerviosismo llenaban la sala, evidenciando la importancia del evento para cada partido. Los discursos estuvieron llenos de argumentos sólidos y propuestas innovadoras, buscando persuadir a sus compañeros para que respaldaran sus ideales.

Cada grupo se …

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O proceso electoral cobra vida nas aulas

Nunha emocionante e educativa iniciativa, os estudiantes de 3º y 4º de ESO están explorando estas semanas o complexo mundo da política e o proceso electoral directamente dende as súas aulas. A asignatura de Xeografía e Historia convertiuse nun espazo para a aprendizaxe práctica, onde cada clase traballou na creación dun partido político, os seus propios programas e candidatos para as eleccións simuladas.

Cada partido das clases de 3º elaborou un detallado programa con oito propostas para a Lei de Educación (coa axuda do Departamento de Galego), deseñou o seu logo distintivo (co Departamento de Plástica) e seleccionou ós seus candidatos, ademáis de nomear un portavoz que representaría os …

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Punto y final a nuestra actividad de pádel


Nuestros alumnos y alumnas de la actividad de pádel, disputaron un Torneo interno de fin de curso, que sirvió como broche final al curso que acaba de terminar.

A través de dos categorías, todos los alumnos y alumnas compitieron entre ellos durante varias semanas, demostrando toda la evolución que desarrollaron durante el presente curso.

Las parejas ganadoras fueron las formadas por Iago y Carlos (4º de ESO) y Juan y Guillermo (1º de ESO).

Gracias a todos y todas por vuestra excelente participación. Que disfrutéis al máximo del verano y ¡esperamos veros el curso que viene!

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Proyecto competencial 1º de ESO

Nuestros alumnos/as de 1º de ESO en Proyecto Competencial realizaron un didáctico viaje en el tiempo por la Antigua Roma. Un recorrido que les ha permitido conocer aspectos como: sus orígenes míticos, la estructura político-social, la expansión territorial, economía, religión, usos y costumbres, finalizándolo con un paseo virtual por las calles de algunas de las ciudades romanas más relevantes.

Visitamos el acueducto de Segovia, acudimos a unos violentos juegos en el Coliseo de Roma, escuchamos las aventuras de Hércules a los pies de la Torre que lleva su nombre, paseamos por las murallas de Lucus Augusti y entramos en un templo donde tuvimos tiempo para recordar algunos …

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