La Paz en Verso

Para conmemorar el Día de la No Violencia y de la Paz (miércoles 30 de enero), los tutores de 5º de Primaria organizaron un concurso de poesía al que llamamos “La Paz en Verso”.

Todos los alumnos, los 128, no solo participaron en dicha actividad, sino que lo hicieron demostrando una gran actitud, derrochando ilusión, esfuerzo y mucha creatividad, tanto a la hora de crear la poesía como en la ilustración de la misma.

Estamos todos muy orgullosos de su trabajo; tanto, que nos resultó muy difícil nombrar a nuestros tres finalistas y ganadores (con la colaboración del equipo docente del Departamento de Lengua Española de ESO):

  • Sergio Mora Dopazo 5° A
  • Rodrigo Braña Esporas 5°D
  • Álex Lago Dopazo 5° B

¡Enhorabuena a todos!

Los tutores y tutoras de 5° de Educación Primaria

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Abecedario de la Paz

Este año, nuestros niños y niñas de 3º de Primaria, han elaborado de forma grupal un gran mural de la Paz.

Trabajaron con gran ilusión e interés, creando un particular abecedario, donde las palabras elegidas para representar cada letra estaban de alguna forma relacionadas con la paz.

Queremos mostraros cómo ha sido el proceso y el resultado final de este maravilloso trabajo en el que, sobre todo, han demostrado que saben trabajar en equipo respetando y teniendo en cuenta las aportaciones de todos los miembros del grupo.

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Mil Grullas por la Paz

Bajo el lema Mil grullas por la Paz, los alumnos y profesores de 2º de Primaria, decidieron implicar a todo el Colegio para enseñar la historia de Sadako Sasaki a través de la siguiente leyenda de las grullas de papel.

La niña japonesa Sadako Sasaki tenía dos años cuando cayó la bomba en Hiroshima, ciudad en la que residía. Diez años más tarde, cuando contaba solo con doce años, como consecuencia de la radiación que le produjo la bomba, los médicos le diagnosticaron leucemia. Estando la pequeña Sadako a causa de su enfermedad en el hospital, una amiga le explicó la siguiente historia: si deseas algo con mucha fuerza y construyes 1.000 grullas de papel, los dioses te concederán ese deseo que tanto anhelas. Sadako deseó curarse de su enfermedad y para ello se propuso construir por sí misma las 1.000 grullas de papel.

No logró su objetivo, ya que falleció en 1955, habiendo creado 644 grullas de papel. Simbólicamente, los amigos de la pequeña Sadako continuaron su misión y completaron las mil grullas, con la esperanza de que se evitaran las guerras en el futuro y se consiguiera la paz entre todos los países del mundo.

La implicación con el proyecto en el Colegio fue asombrosa y, en mucho menos de lo esperado, nuestro Centro se fue llenando de grullas, ilusión, colaboración, compañerismo y solidaridad, llegando a las 2019 grullas, momento en el que decidimos parar de contar por representar este año que estamos empezando.

Además, el programa «A Revista» de TVG acudió a nuestro Centro para grabar en directo esta emotiva iniciativa. Podéis ver el vídeo en el siguiente enlace (minutos 04:43 y 53.22).

«Nunca es tarde para cambiar el mundo». Gracias a todos por creer y confiar. ✨

 

El equipo de 2º de Educación Primaria

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Maquetas recicladas

Galicia sufre continuos incendios que acaban con miles de hectáreas, llevándose consigo la fauna y flora de nuestra tierra. Después de aprender y descubrir los diversos motivos por los que se produce un incendio, tanto provocado como no, en la actividad extraescolar de Reciclaje y Medioambiente, hemos creado nuestras maquetas forestales, para aprender sobre la biodiversidad de nuestros bosques.

De nuevo con materiales reciclados (cartón, papel de aluminio y periódico) diseñamos dos bosques. Uno, antes del incendio, y otro después. Así, podemos apreciar los drásticos cambios que sufre la naturaleza. Además, queremos ayudar a concienciar a todos los que vean nuestras maquetas de la importancia de preservar nuestros bosques.

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O Cociñeiro Martiño

Ayer recibimos en nuestro Centro la visita de Iago López , autor de el libro que hemos leído “O Cociñeiro Martiño”.

Ha sido increíble la dramatización del cuento, nos ha encantado conocerlo y escucharlo. Además de que es muy simpático y nos pidió colaboración para contar la historia.

¡Una experiencia fantástica!

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