Charla impartida por la Organización Nacional de Transplantes

IMG_9909 - editada

El pasado lunes 30 de enero, un total de 310 alumnos de 1º Bachillerato, ESO y Formación Profesional recibieron una charla de concienciación sobre donación de órganos y tejidos, impartida por Alejandro Montero, miembro de la Coordinación de Trasplantes del CHUAC y organizada por Santiago Martínez Isasi, Coordinador Técnico del Ciclo Medio de Emergencias Sanitarias y del Ciclo Medio de Auxiliar de Enfermería.

Durante charla se abordaron aspectos éticos, legales y las diferentes formas de donación. Los asistentes fueron instruidos sobre la posibilidad de donación en vida (donación en vida renal, hepática y pulmonar), donación en asistolia y donación en muerte encefálica. En la charla se abordaron las diferencias entre parada cardíaca (lo que no significa que una persona fallezca ya que, como se les enseñó, esta persona está abocada al fallecimiento si, y sólo si, no intentamos revertir dicha situación) y muerte encefálica (causa única por la cual una persona fallece, siendo cuando se establece este diagnóstico médico el momento propicio para pedir la donación de los órganos del paciente).

También se les enseñó que todos somos donantes a menos que manifestemos lo contrario en vida, en tales casos el familiar es el último salvaguarda del deseo del paciente sobre el tema.

Por otra parte, los alumnos aprendieron los diferentes tiempos de isquemia para los diferentes órganos (que es la detención o disminución de la circulación de sangre a través de las arterias de una determinada zona, que comporta un estado de sufrimiento celular por falta de oxígeno y materias nutritivas en la parte afectada), el uso de los diferentes tejidos  humanos y la logística que puede llegar a requerir la colaboración y el trabajo de alrededor de 100 profesionales sanitarios y no sanitarios, para que  una vez realizado los diferentes trasplantes se puedan ver beneficiados un total de más de 300 pacientes que necesitan un órgano o un tejido.

Al finalizar la charla se entregó a los asistentes un cuestionario para conocer su opinión. Éste es el resultado:

  • ¿Te gustaría ser trasplantado, si lo necesitases?
    • Sí 94,8%
    • No 1%
    • NS/NC 4,2%
  • Si fallecieses, ¿estarías dispuesto a donar tus órganos y tejidos para el trasplante de otra persona?
    • Sí 78,4%
    • No 5,2%
    • NS/NC 16,5%
  • En el caso de la muerte de un familiar que nunca dijo nada sobre la donación, ¿donarías sus órganos y tejidos?
    • Sí 32,3%
    • No 34,2%
    • NS/NC 33,5%
  • Si este familiar expresó en vida su deseo de donar, ¿respetarías su voluntad?
    • Sí 96,5%
    • No 1,6%
    • NS/NC 1,9%
  • ¿La muerte cerebral significa para ti que una persona está muerta?
    • Sí 72,9%
    • No 17,1%
    • NS/NC 10%

 La única batalla que merece la pena luchar es aquella que vence a la muerte

Seguir leyendo

Final del torneo de debate TALKK

20170203_125015[1]

El día 3 de febrero nos despedimos, de manera muy honrosa, del Torneo de Debate TALKK. Una vez que llegamos a octavos de final y ganamos con uno de los equipos de Peñarredonda, nos quedamos en cuartos al no ganar a Compañía de María. Fueron debates muy intensos y muy emocionantes y nos vamos con un buen sabor de boca. La experiencia ha sido preciosa.

Queremos hacer partícipes a todos los padres y alumnos del especial valor pedagógico de esta actividad, que describimos a continuación:

LA ACTIVIDAD DE DEBATE

Este curso, el Colegio ofrece como actividad extraescolar “Club de Debate”, desde 3º de ESO hasta 1º de Bachillerato. Los alumnos inscritos en ella representan a nuestro centro en los torneos de debate que se convocan, tanto en lengua castellana como en lengua gallega. Esto es lo que han hecho Carla González Roca, Elena Garrido Martínez, Marco Guiotto Sánchez, Miguel Rodríguez Fernández y Tomás Vázquez Montes, cinco alumnos de 3º de  ESO que acaban de participar en el II Torneo de Debate Académico Talkk y que lo han hecho francamente bien, ganando cuatro de los cinco debates disputados.  Próximamente, los días 3 y 4 de marzo, otro equipo competirá con alumnado de toda Galicia en el torneo de debate escolar “Parlamento Xove”, en el centro Residencial Docente de A Coruña (Rúa Salvador Allende, 13, en Culleredo).

Esta actividad es muy enriquecedora, porque en ella aprenden a trabajar en equipo y a respetar las ideas ajenas. Además, desarrollan la comunicación oral tanto mediante el lenguaje verbal (partes de un discurso y modos de argumentar, presentando evidencias) y no verbal (mirada, tono de voz, gestos y movimientos).

Esperamos que los alumnos y alumnas a los que les guste la Oratoria, que ya tienen como asignatura en 1º y 2º de ESO, se apunten a partir de 3º de ESO a esta interesante actividad, que sin duda les será muy útil en su futuro para dominar la expresión oral, lo que les proporcionará valiosas herramientas para acceder al mundo laboral.

Mónica Lage y Ramón Suárez.

Coordinadores de la Actividad Extraescolar Club de Debate.

Seguir leyendo

Escritura jeroglífica en 1º de ESO

IMG-20170205-WA0004 - editada

Una actividad relacionada con la temática de Egipto nos llevó a intentar escribir como ellos.

En el Antiguo Egipto había dos tipos de escritura, la sencilla, llamada hierática, y la oficial, llamada jeroglífica. Nos pusimos manos a la obra y, con un alfabeto, un recipiente y sabiendo que se escribe en vertical, los alumnos de 1º de ESO escribieron su nombre como los escribas de la época…

Aquí están los resultados, esperamos que os gusten.

Seguir leyendo

Torneo de debate TALKK

IMG-20170130-WA0000-1 - editada

El pasado lunes 30 de enero, nuestros alumnos de la actividad de debate compitieron en la primera fase del torneo y resultaron vencedores en los dos debates en los que participaron (contra el Colegio Peñarredonda y contra el Colegio de las Esclavas).

Felicidades a Miguel Rodríguez Fernández, Carla González Roca, Elena Garrido Martínez, Tomás Vazquez Montes y Marco Guiotto Sánchez.

En este momento nuestro Centro se encuentra en el segundo puesto de la clasificación.

 

Seguir leyendo

¡Podemos erradicar la POBREZA!

IMG_1219- editada

En el Departamento FER (Filosofía, Ética y Religión) en aplicación del proyecto MEMORIES que estamos sacando adelante durante el presente curso, trabajamos sobre tres ejes, que lejos de ser independientes, se complementan y se hacen necesarios más que nunca en este mundo nuestro.

Erradicar la pobreza, crear una cultura de paz y luchar contra el racismo.

En la 1ª Evaluación nos fijamos como objetivo «abrir los ojos» para ver que en nuestro entorno, más de lo que pensamos, hay pobreza… y con las cámaras de nuestros móviles hemos querido atestiguarlo gráficamente. Esto nos ha llevado a reunir más de 150 fotos.

De ellas hemos seleccionado algo más de 50 para que el resto de compañeros y profesores «no pasen de largo ante esta dramática realidad» gracias a 8 paneles que hemos tenido expuestos en el patio del Colegio en la semana anterior a Navidad y que volveremos a exponer próximamente.

Pero no llega sólo con «observar»… si esa realidad no te transforma y te mueve a «transformarla»…; por eso hemos organizado una «Operación Kilo» para recoger alimentos y apoyar la labor semanal que Cáritas Parroquial de San Pedro de Mezonzo, a través de su Banco de alimentos, realiza con más de 100 familias al año.

Y al mismo tiempo, hemos estado investigando sobre distintas ONG, asociaciones, instituciones… que trabajan en nuestro entorno en este campo de erradicación de la pobreza; porque es mucho lo que se hace y somos muchos los que desconocemos todo este trabajo.

Pero de esto… y de todo lo que estamos haciendo en esta 2ª evaluación… ya os hablaremos en próxima entradas…

Seguir leyendo