En esta actividad han trabajado la visión espacial y se han iniciado en el sistema diédrico, además de fomentar la creatividad y el trabajo en equipo. No hay más que ver los resultados. ¡Un gran trabajo!
Tutora de 2º de ESO.
En esta actividad han trabajado la visión espacial y se han iniciado en el sistema diédrico, además de fomentar la creatividad y el trabajo en equipo. No hay más que ver los resultados. ¡Un gran trabajo!
Tutora de 2º de ESO.
Estrenamos una nueva sección en Latín y Cultura Clásica, “El rincón de Sherlock”. Se trata de una actividad en la que los alumnos de Latín de 1º de Bachillerato, 4º de ESO y Cultura Clásica de 3º de ESO, se meten en el papel de Sherlock Holmes y Watson, la famosa pareja de detectives, para desentrañar los más intrincados misterios basándose en cuestiones de etimología latina.
El objetivo de la actividad no es que los alumnos aprendan una larga lista de palabras y su etimología, sino despertar en ellos gusto por la etimología latina mediante el juego y el teatro.
Nuestro agradecimiento al profesor J.M. Gómez …
Grupo de Latín de 4º B y 4º C de la ESO con sus profesores Keko (izquierda) y Miguel (derecha).
Durante el pasado viernes 1 de diciembre, hemos realizado la actividad de «Taller de Canto en Latín», en la que los alumnos de Latín de 4º de ESO, con un acompañamiento musical de lujo, han cantado en latín el «Gaudeamus igitur», himno de la Universidad. Buscando una ambientación acorde, desarrollamos la actividad en la capilla de nuestro Centro.
En esta ocasión, hemos contado con la ayuda del director del coro del Conservatorio, Pedro Martínez, a quien cariñosamente conocemos todos como «Keko», y al que agradecemos …
Durante esta última semana, hemos estado preparando discursos orales como parte de la asignatura de Oratoria de 1º de ESO. Como tema, hemos partido de la siguiente premisa:
«Sé que X es un extraterrestre y os lo voy a demostrar»
Aquí os dejamos dejamos algunos de los resultados de nuestros jóvenes oradores de 1º de ESO.
Queridos extraterrestres, ¡os hemos descubierto!
Per aspera ad astra (por el camino más difícil, hasta las estrellas).
Sergio Román de 1º A de ESO eligió a Novita de Doraemon como personaje de su discurso.
Julia Trillo de 1º A de ESO nos habló de Bob Esponja.
Álvaro Alvedro de 1º A de ESO …
Ayer lunes 27 de noviembre los alumnos de 4º de ESO se desplazaron al Forum Metropolitano para asistir a la representación de la obra teatral «Historia de una Escalera», de Antonio Buero Vallejo, acompañados de algunos de sus tutores y de las profesoras de lengua castellana.
Esta obra pertenece al teatro social de los años 50 y forma parte de la programación de la asignatura de lengua. En ella se puede ver la evolución de varias familias a lo largo de los años a través de la sociedad de la posguerra, tal y como la mostraba su autor.
Después de la obra los alumnos participaron en un interesante coloquio con …
El pasado sábado 18 de noviembre, parte del equipo docente de Educación Infantil, Primaria y Secundaria nos desplazamos a Santiago de Compostela para asistir al IV Foro de Educación Emocional y Social (EMOCIONA IV). Cerca de 1.400 personas pudimos escuchar a expertos en comunicación, psicología y aprendizaje. El espacio Emociona se encontraba organizado en diferentes rutas en función de los intereses de cada EMOCIONAnte:
Emoción + cerebro. Pistas para gestionar nuestro cerebro
Elsa Punset fue la encargada de iniciar el Foro. Despertó nuestra mente con sus “pequeñas revoluciones”: ¿Cómo sois de inteligentes? ¿Qué hago en especial? ¿Te resistes al cambio? ¿Es fácil educar? ¿A qué edad empezamos a …