Formación Liga Maker Drone

Continuamos avanzando en nuestra formación para la Liga Maker Drone.

En esta ocasión, el equipo del ITG nos brindó una sesión detallada sobre los componentes del dron: su funcionamiento, mantenimiento y cuidados esenciales. Esta preparación técnica es clave para diseñar un prototipo innovador y eficiente que permita dispensar medicamentos en zonas de difícil acceso.

¡Cada paso nos acerca más a crear soluciones tecnológicas que marquen la diferencia!

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Formación para la Liga Maker Drone 2024

El viernes de la semana pasada, los alumnos y alumnas que forman el equipo que representará al Liceo en la IV Liga Maker Drone recibió una formación en pilotaje por parte de personal de la competición.

El desafío de esta edición consiste en diseñar un dron capaz de transportar medicinas a centros médicos simulados en zonas rurales o de difícil acceso, introduciendo nuevas complejidades como un plano inclinado y mayores puntos para vuelos en altura.

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Preparando la Liga Maker Drone

Este año, 9 de nuestros alumnos de 2º de ESO se enfrentarán a otros 170 alumnos de toda Galicia en la IV Liga Maker Drone, organizada por la Fundación Barrié y el centro tecnológico ITG. El desafío de esta edición consiste en diseñar un dron capaz de transportar medicinas a centros médicos simulados en zonas rurales o de difícil acceso, introduciendo nuevas complejidades como un plano inclinado y mayores puntos para vuelos en altura.

La competición fomenta el interés por las disciplinas STEM mediante talleres de robótica, programación, realidad virtual y pilotaje de drones en el laboratorio Galaxy Lab del ITG. Los estudiantes trabajarán en tres módulos formativos: pilotaje, diseño de sistemas y entrenamiento, con acceso a materiales especializados y dos kits de dron por equipo.

El proyecto culminará en mayo de 2025 con una exhibición en la que se premiarán las mejores soluciones por diseño, innovación, pilotaje y presentación. Desde su creación, esta iniciativa ha inspirado a miles de jóvenes gallegos, consolidándose como un referente en la educación tecnológica y científica.

Estos días, los participantes ya están inmersos en la fase de preparación del reto. Para ello, están recibiendo formación específica en distintas áreas clave: pilotaje de drones, diseño y fabricación, entrenamiento en vuelo…

Además, estas actividades les ayudan a desarrollar habilidades de trabajo en equipo, creatividad, y resolución de problemas, fomentando el aprendizaje práctico en un entorno innovador. Esta formación no solo les prepara técnicamente para la competición, sino que también refuerza su interés por las disciplinas STEM y su capacidad para enfrentar retos reales con soluciones tecnológicas avanzadas.

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Comenzamos en la Liga Maker Drone 2023

Por tercer año consecutivo, un equipo de 2º de ESO representará al Liceo La Paz en la Liga Maker Drone, un proyecto de la Fundación Barrié y el Instituto Tecnológico de Galicia.

Adriana, Elena, Daniel, Sia, Antía, Valeria y Juan son los 8 protagonistas que la mañana del viernes acudieron, junto a su profesor Xabier Pérez Maestre, a la presentación en el Galaxy Lab.

¿Qué reto tienen por delante nuestros 8 alumnos? Deberán conseguir desactivar 5 nidos de velutinas ubicados a diferentes alturas entre 2 y 10 metros y cada nido tendrá un orificio de 30 centímetros de diámetro y será necesario insertar una cola de insecticida de 42 mm de diámetro, 45 gramos.

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II Liga Maker Drone 2023

El reto de la Liga Maker Drone de este año, impulsada por ITG Galicia y la Fundación Barrié, era diseñar, programar y hacer volar un sistema sobre un dron para ayudar a limpiar los océanos. 180 estudiantes participantes de diferentes centros escolares de Galicia se reunieron en la II Liga Maker Drone, donde compitieron durante la mañana del 5 de mayo.

La propuesta de nuestro equipo de Robótica, de 2º de ESO, formada por Rodrigo, piloto, Fernando, copiloto, Anxo, Carlos, Nuno, Hugo, Alberto y Tomás, consistió en un sistema que sujetaba la esfera mediante succión, controlada por un mando Bluetooth en manos del copiloto. Desde el drone se podía controlar la altura y la distancia a los contenedores mediante sensores de distancia, y unos láser marcaban la posición del drone en el suelo para poder centrar el sistema de succión.

Lo complicado del desarrollo fue encontrar una combinación ligera, económica y suficientemente potente para poder mantener en el aire una esfera de 240g. Al final, y tras varias pruebas, se decidió utilizar un dispositivo con cuatro ventiladores que se utilizan en impresoras 3D, con gran capacidad de succión.

Durante las pruebas todo funcionó a la perfección, pero el día de la competición la Ley de Murphy puso todo de su parte y no se consiguió introducir la esfera en el contenedor, pero al menos pudimos demostrar que nuestro sistema sí funcionaba, pues capturamos una esfera y la elevamos lo suficiente, hasta que, por razones que desconocemos, se desprendió del dispositivo de succión.

En la próxima edición volveremos a intentarlo, planteando una solución que no solo sea viable, si no también innovadora y disruptiva. Y cómo no, divertida, que de eso se trata, de pasarlo bien mientras se profundiza en el reto que se nos plantea.

Gracias a los ocho por el tiempo y el esfuerzo dedicado, y a las familias, por la comprensión, pues las últimas semanas pasamos más tiempo dedicado al proyecto que al resto de quehaceres.

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