23 de abril, Día del Libro

El pasado 23 de abril el alumnado de Educación Infantil y Primaria celebraron el Día del Libro en el Centro.

Este año quisimos hacer un pequeño homenaje a uno de nuestros escritores favoritos: El Hematocrítico.

Siempre nos gustó leer sus cuentos, llenos de magia y aventuras muy muy divertidas. Convertirnos en Lobos no tan feroces, caperucitas alcaldesas o ser agentes de Policía.

Gracias al Hematocrítico y sus libros, cada día tenemos más y más ganas de leer y aventurarnos en millones de increíbles historias.

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Deporte Inclusivo

El Departamento de Educación Física organizó una sesión de deporte inclusivo para que el alumnado de 5º de Primaria conociera, en su hora de Educación Física, diferentes deportes adaptados y ponerse en el lugar de los que los practican.

Como en otras ocasiones, la Fundación ENKI nos sirvió el material especializado que ellos utilizan en su «quehacer diario y competitivo». El ejemplo más claro son las diferentes sillas adaptadas que probaron en la zona del patio exterior del centro, al aire libre. Una tarde fantástica y buen feedback nos aportó nuestro alumnado.

La curiosidad hace crecer nuestra visión de la vida y en este caso, del deporte.

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Día del Autismo

En primero de Primaria, la conmemoración del Día del Autismo fue una experiencia enriquecedora y educativa.

Los niños participaron en actividades que promovieron la comprensión y aceptación de la diversidad. Se proyectaron vídeos educativos que explicaban el autismo de manera accesible para su edad, fomentando la empatía y el respeto. La decoración del aula se centró en el símbolo del autismo, creando un ambiente acogedor y reflexivo. En conjunto, estas actividades ayudaron a sensibilizar a los niños sobre el autismo y a promover un entorno escolar inclusivo.

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Torneo Escolar de Oratoria

El pasado día 7 de marzo, el alumnado de la actividad extraescolar Club de Debate, ha asistido por primera vez al Torneo Escolar de Oratoria organizado por la Fundación Barrié. Así, nuestros oradores más jóvenes, han tenido una ocasión fantástica aprender a hablar en público.

Los discursos de los equipos de primera y segunda categoría se estructuran en 5 partes:

  • Elevator Pitch, una prueba en la que tienen que hablar sobre un tema durante 90 segundos.
  • Empoderar a un personaje, consistente en destacar las virtudes de alguien que haya hecho algo importante por los demás.
  • La Pecera, en la que deben improvisar sobre un tema
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Semana de la Prensa en 1º de Primaria

Durante la Semana de la Prensa (del 4 al 8 de febrero) todos los alumnos y alumnas de primero de Primaria se convirtieron en auténticos y auténticas periodistas.

Crearon sus propios periódicos, contando las noticias más importantes de los últimos días. También conocieron los diferentes medios de comunicación y vivieron lo difícil e importante que es estar al pie de la noticia.

Una semana de la prensa diferente y muy divertida.

 

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