¡En la actividad extraescolar «Taller de Creatividad», nuestros niños de Educación Infantil han fabricado plastilina casera con harina de maíz y acondicionador de pelo!
Tutora de 4º de Educación Infantil
Taller de creatividad
Proyecto La Luna – Clase de «Los Soles»
El proyecto que los alumnos de 5º A de Infantil (Los Soles) ha elegido para este primer trimestre es «La Luna».
Hemos llegado ya el ecuador del proyecto y hemos conseguido los carnés de astronautas al haber superado las pruebas a través de los siguientes talleres:
- Manejo de los mandos de la cabina con la reproducción del cubo de Rubik.
- Elaboración de la luna con papel maché.
- Reproducción de un cohete con palos de helado.
- Visionado de vídeos en el rincón de las tablets.
- Pintar como astronautas en la Sala de Estimulación Multisensorial.
- Construcción de un cohete con bloques.
- Interpretación de la obra de arte «Claro de Luna» de
Formación Dpto. Orientación: «Jugar a pensar»
El pasado sábado 21 de octubre, las profesoras del Departamento de Orientación asistimos a un curso de formación en Santiago de Compostela cuyo título fue:
Jugar a pensar… ética, crítica y creativamente. La aportación de la Filosofía Lúdica
En este curso, impartido por Angélica Sátiro, Doctora en Pedagogía, educadora, directora del Proyecto Noria y experta en investigación, enseñanza, creatividad e innovación, profundizamos en herramientas metodológicas para potenciar la capacidad de pensar de los niños y niñas. ¿Cómo piensan los niños? ¿Cómo pueden pensar mejor por sí mismos? ¿Es posible aprender a aprender sin pensar mejor?
Conocimos las habilidades de pensamiento que conllevan el desarrollo de la capacidad de pensar mejor, …
Actividades de verano: robótica
Como sabéis, este año hemos introducido la robótica en nuestros talleres. Durante esta primera quincena hemos experimentado con el principio de acción-reacción fabricando un coche globo y hemos trabajado con motores para crear un robot pintor y un robot cepillo.
Estos talleres despiertan la curiosidad de los niños que quieren saber el por qué y cómo funcionan las cosas. No solo se divierten creando, sino que aprenden haciendo y disfrutan jugando con sus propias creaciones.
Profesora de Formación y Orientación Laboral en Ciclos Formativos.
Monitora de la Actividad de Robótica.
Yo amo la RAE – plural de abreviaturas y siglas
Imagen por Marlene Sánchez – Profesora de inglés en ESO y Bachillerato
Teoría:
- los símbolos de carácter internacional no forman plural (1 cm/ 3 cm)
- las abreviaturas formadas por apócope añaden -s (vol. / vols.)
- las formadas por contracción añaden -e o -es según sea su terminación
- las formadas por una inicial la duplican (p. / pp.)
- las siglas en mayúsculas son invariables (ONG)
41 años enseñando y aprendiendo
Carteras de fieltro
Este año en la actividad de labores, como ya os mostramos en Navidad, hemos trabajado con el fieltro como base de nuestros diseños.
Como creación final de la actividad hemos realizado unas estupendas carteras artesanales que han sido diseñadas en clase, cosidas y decoradas utilizando distintas técnicas. Os dejamos unas fotos de algunos de los diseños realizados.
Profesora de Formación y Orientación Laboral en Ciclos Formativos.
Monitora de la Actividad de Robótica.