Una tutoría de circo

“Si algo alegra mi vista
es mirar la destreza
que tiene el malabarista
cuando juega con sus piezas.”

Con motivo del proyecto que se está llevando a cabo en todo Infantil sobre el Circo, nuestros niños y niñas de 6º de Infantil recibieron la visita del alumnado de 1º del Ciclo Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TAFAD), concretamente de la asignatura “Juegos  y animación” impartida por nuestro profesor Sergio Fraguela.

Los alumnos de TAFAD ejercieron de tutores en esta ocasión especial, enseñando a nuestros futuros circenses a realizar malabares.

¡Gracias al alumnado de este ciclo formativo y a su profe por esta inolvidable y divertida colaboración!

“Parece un acto mágico
imposible de creer
unos objetos fantásticos
que se niegan a caer.

Cuando por casualidad
encuentro un malabarista
lo miro hasta la saciedad
y sin perderle la pista.”

Citas del poema “Malabarista” de Alejandro J. Díaz Valero

 

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Taller de confección de disfraces

Esta semana tuvieron lugar los talleres de confección de los disfraces para los niños y niñas de Educación Infantil.

Las familias de nuestro alumnado, en colaboración con las tutoras de cada curso, cortaron patrones, pegaron, graparon… con toda la ilusión, para que nuestros niños y niñas brillen, como siempre, con luz propia en el próximo Festival de Carnaval.

Agradecemos de corazón su participación e implicación, que contribuirá a que este festival sea, un año más, inolvidable.

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Conocer Alemania

Todo el mundo cree saber que el alemán es un idioma difícil y que solamente es hablado por los alemanes en Alemania. Sin embargo, nuestros alumnos de Kinder Juegos han aprendido que es idioma oficial en 7 países: Alemania, Austria, Suiza, Liechtenstein, Bélgica, Luxemburgo y Namibia, del mismo modo que es oficial en tres regiones de Italia, Hungría y Venezuela.

También, han situado Alemania en el corazón de Europa y han conocido la gran cantidad de productos que provienen de Alemania, como: hamburguesas, salchichas, coches, los cuentos de los hermanos Grimm, la Cenicienta y un largo etcétera.

Los alumnos de nuestra Escuela de Idiomas ESID Liceo, igualmente han hecho diversos trabajos sobre el cuerpo humano, las partes de una ciudad, las partes de una casa…

Una forma divertida de aprender, conocer y enseñar lo que hacemos en la actividad de alemán, así como un acercamiento de todos los alumnos a este país, a sus costumbres e idioma.

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Taller de Caligrafía Medieval

Los días 5 y 7 de febrero, estuvimos realizando el Taller de Caligrafía Medieval en Cultura Clásica de 3º de ESO. Durante la actividad, nuestros alumnos pudieron conocer y probar distintos soportes y utensilios de escritura que se usaron desde la época romana hasta la Edad Media.

Verba volant, scripta manent. (Las palabras vuelan, lo escrito permanece).

Estructura de la actividad:

En primer lugar, se propuso a la alumnado la realización de la actividad; es muy importante poner los “dientes largos” al alumnado, avisando con anterioridad, para que se ilusionen durante algún tiempo, y mejorar así su participación e implicación en el taller.

A continuación, se les comentó cómo sería realizada la actividad.

Los alumnos debían traer algunos materiales de casa: periódicos, guantes, tinta de calamar…

Parte teórica:

El taller tuvo una parte teórica en la que los alumnos escucharon la explicación del profesor, al tiempo que hacíamos circular distintos objetos del pasado relacionados con la escritura (reproducciones históricas realizadas con gran fidelidad al objeto original: mismos material, peso, etc).  Así, el alumnado pudo apreciar en sus propias manos el tacto amaderado del papiro, la suavidad rugosa del pergamino, el “peculiar” olor de la tinta, o la jugosidad de la cera de abeja en las tablillas de madera para escribir.

Los alumnos pudieron tener en sus manos papiro y pergamino auténticos.

Parte práctica:

En la clase siguiente, nos dispusimos a realizar la parte práctica. Los alumnos “armados” con sus  “cálamos”  practicaron  la caligrafía con medieval tinta experimentando ellos mismos el buen hacer del hombre antiguo y medieval.

¡Manos a la obra!

Los alumnos pudieron comprobar el fuerte olor a pescado de la tinta al hacer la mezcla.

Los alumnos pudieron optar a reproducir distintos tipos de letra medieval y romana entre  seis tipos posibles

Los alumnos aprendieron que el distinto grosor de las letras iba en función de la posición de la muñeca y la angulación del cálamo. Aquí letra Gótica.

Lo mejor es que aprendimos muchísimo ¡y todo ello de forma divertida!

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