¿Navidad sostenible? Sí


Cuando llega esta época del año, los alumnos y alumnas de Reciclaje y Medioambiente están nerviosos y emocionados, y no es para menos. Debido a sus extraordinarios proyectos, son los encargados de decorar, de forma sostenible, diferentes zonas de nuestro Colegio.

Este 2021, la Navidad sostenible ha tenido más peso y fuerza que nunca y entre todos los cursos de Reciclaje y Medioambiente han elaborado una espectacular ciudad navideña que adorna el escaparate de nuestra librería escolar y que os invitamos a visitar.

 

Por otro lado, el alumnado de 2º de Primaria también elaboró un llamativo árbol aprovechando ramas caídas por los temporales y cartón.

 

Además, los estudiantes de ESO mostraron sus dotes más creativas para elaborar un árbol navideño «arquitectónico».

 

Finalmente, no todo iba a ser decoración para el Colegio, por lo que nuestros chicos y chicas hicieron con rollos de papel de cocina y restos de cartulinas y cartones unos adornos de muñecos de nieve para sus propios árboles.

 

Una vez más, nuestros estudiantes demuestran que en Navidad no hace falta comprar para decorar ni a pequeña ni a gran escala, sino que con el aprovechamiento de nuestros productos y recursos podemos hacer maravillosas decoraciones. Por último, desde Reciclaje y Medioambiente queremos a agradecer a todo el personal de librería, conserjería y jefatura de estudios por dejarnos mostrar un poco de todo lo que es posible desde el espacio más sostenible del Liceo La Paz.

 

¡Feliz Navidad y Próspero 2022!
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Proyecto «Los Castillos» en 5º de Infantil

Un nuevo y apasionante proyecto centró nuestro trabajo durante todo el mes de noviembre: Los Castillos. Este tema ya de por sí resulta altamente motivador para los niños de 5º de Educación Infantil y el resultado así lo demuestra. Quisimos enfocarlo desde varios puntos de vista: aprender un poco el encuadre histórico de la época álgida de los castillos, conocer las estancias de los castillos, sus habitantes, sus costumbres y sus rutinas de vida. Hablamos de los caballeros, los reyes y reinas, los príncipes y princesas…

Época de grandes batallas donde los castillos eran auténticas fortalezas con torres, almenas, fosos, patios…

Conocimos caballeros famosos y castillos importantes de nuestro entorno. Vivimos aventuras maravillosas con dragones, magos…

Y no podía faltar el tema de los juegos infantiles y curiosidades de escudos de armas de cada cada castillo. Nuestros niños hicieron maravillosos trabajos de todos y cada uno de los aspectos y conceptos relativos a este tema tan apasionante, dando como resultado un trabajo muy completo y del cual hemos aprendido muchísimo en un ambiente de diversión, juego y curiosidad infinita.

Un proyecto absolutamente apasionante, a través del cual aprendimos contenidos históricos que nos serán de gran utilidad en nuestros aprendizajes futuros. Contando siempre con la inestimable colaboración de nuestras familias y las extraordinarias exposiciones de nuestros niños y niñas, que siempre son sobresalientes.

¡Muchísimas gracias a todos!

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Cocina navideña

En el Taller de Cocina ya empezamos con los preparativos de la cena de Navidad. Nuestros niños y niñas aprendieron unas recetas para ayudar con los entrantes. Prepararon canapés calientes y fríos combinando sabores dulces y salados, y unos pinchitos que bien pueden servir de entrante, o acompañante de carnes o pescados.

Nuestros pequechefs de 5º de Infantil también prepararon un postre de Navidad, y los de 6º aprendieron a hacer presentaciones originales para el postre navideño.

Esperamos que, con estas recetas, ¡paséis unas deliciosas navidades!

 

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Respeto y convivencia

Durante esta semana, nuestros alumnos y alumnas de 6º de Primaria, 1º, 2º, 3º y 4º de ESO aprendieron a afrontar los riesgos de internet y las drogas, y a combatir la violencia de género, gracias al Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos de la Policía Nacional y Guardia Civil.

Bajo el lema «Respeta siempre… a tus compañeros, al profesorado, a tu entorno», estos talleres para jóvenes responden a las cuestiones relacionadas con la seguridad de los menores en los centros escolares y sus entornos, y están enfocados en mejorar el conocimiento de los recursos policiales disponibles para la prevención de la delincuencia y protección de las víctimas.

Los más pequeños, 6º de Primaria, hablaron sobre las nuevas tecnologías: los riesgos de compartir fotos y vídeos, facilitar datos personales a desconocidos, y saber reaccionar ante situaciones extrañas o peligrosas.

En 2º y 3º de ESO trabajaron la violencia de género: saber si una relación es sana, cómo debemos respetar a nuestra pareja y su libertad, reaccionar ante una situación de control o celos a tiempo, y cómo buscar apoyo en una situación difícil de ruptura. Además, también trabajaron la violencia y discriminación por razón de sexo, raza u orientación sexual.

Los alumnos y alumnas de 4º de ESO recibieron información sobre la peligrosidad de las drogas y el alcohol y cómo pueden llegar a arruinar una vida. Les ofrecieron las herramientas necesarias para evitar el consumo de sustancias nocivas.

Todos los temas se trabajaron fomentando la amistad, las relaciones sociales sanas y el respeto a los derechos de los demás.

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STEMBach visita el INIBIC

Este miércoles 15 de diciembre los alumnos del STEMBach visitaron el INIBIC (Instituto de Investigación Biomédica de A Coruña).

En este centro de investigación, vinculado al CHUAC (Complexo Hospitalario Universitario de A Coruña), se les explicó a los alumnos y alumnas los trabajos de investigación que se están desarrollando relacionados con el estudio del ADN para predecir si un paciente puede desarrollar ciertas enfermedades, como la artrosis o la artritis reumatoide, la velocidad a la que pueden evolucionar dichas enfermedades una vez han hecho su aparición, o su respuesta a la administración de distintos fármacos.

A partir de estos estudios de los biomarcadores genéticos, también se están llevando a cabo investigaciones relacionadas con el COVID-19, especialmente las orientadas a predecir la respuesta a los distintos tratamientos en cada uno de los pacientes.

También vieron un espectrómetro de masas, empleado junto con inmunoensayos realizados sobre muestras de sangre de los pacientes, para el análisis de proteínas que pueden ser relevantes en el desarrollo de la artrosis o la artritis reumatoide. Además, pudieron observar en el microscopio cultivos realizados a partir de ensayos in vitro de muestras de tejidos de pacientes reales y comprobar la diferencia de forma y tamaño entre las distintas células.

Por último, visitaron el Centro de Simulación Avanzado, donde los investigadores y médicos pueden simular enfermedades y practicar las intervenciones necesarias para paliarlas. Desde dicho Centro de simulación, se puede retransmitir digitalmente a profesionales de todo el mundo las operaciones realizadas con el objetivo último de compartir el conocimiento.

Fue una visita en la que los alumnos descubrieron la gran labor científica realizada por un Instituto tan importante a nivel internacional y que está en nuestra ciudad. Una labor encomiable y desarrollada para mejorar la vida de las personas.

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